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我经常听到几位家长在交谈中吐槽自己家的孩子:孩子看着聪明为什么上学就笨。其实我觉得这是绝大多数家长都会有的想法,那么这是为什么呢?
孩子看着聪明为什么上学就笨:
1.孩子看着聪明≠上学就聪明。这可能就是家长的一种错觉。为了尽早开发智力,不少父母在孩子上学前就积极地对小孩进行读写算训练,生怕自家孩子比别人落后。
因为这些学业知识并不符合这个年龄孩子的认知特点,即使孩子能靠鹦鹉学舌的方式背下来,但他们并不理解。所以上学以后,这些孩子的成绩并不理想,尤其是数学,脑筋总是转不过弯来。
小学的功课难度并不高,很多内容孩子上学前就接触过,但学前教育缺乏的是知识的系统性和规范性。由于缺乏系统的训练,教授方法单一,孩子表面上是学会了,其实并没有真正消化。
2.在家会≠在学校会。首先家长“一对一”地辅导孩子,而老师是“一对几十”地教孩子。在家里出错时,有家长帮他指出来,但到了学校,没有人帮他检查,直到老师批改才发现错误,作业本上的“×”自然就多了。
其次,老师和家长对孩子的要求不一样。老师会以班里大多数学生的平均速度为准,无法顾及到每一个孩子,而家长总是以自己孩子的速度为准。
有些“慢半拍”的学生,在家总能写对的字词,可能会因为跟不上老师的节奏而忙中出错。还有的孩子,即使勉强跟得上老师的速度,但没有足够的时间思考、检查,也容易出现差错。
3.家里的环境和考试的环境不一样。在家里,孩子要面对爸妈的“盯梢”,在考场,孩子面对的是真实的考查,成绩好坏会牵扯到很多东西,而且最终还是要给父母一个交代。所以,考试的紧张一定会超过家里被盯着的紧张。
4.孩子平时积累少,基础没打牢,表面会了,实际上并没掌握核心知识。有些孩子平时学习马马虎虎,临近考试,就突击复习,有时凭着小聪明还能蒙混过关,但他是“知其然,却不知其所以然”。
所学的知识没有扎实地印在头脑里,临时抱佛脚,反而失去了知识的连续性和全面性,多考几次就会露出马脚。
学校教育与家庭教育分工不同,两者互相促进,缺一不可。所以孩子学习,应该是“在学校会,在家才会”,而不是“先在家会,再到学校会”。
所以孩子看着聪明为什么上学就笨这个问题也不必在纠结,家长要多从孩子的学习习惯、学习态度上找原因,尽早培养孩子好的学习习惯,唯有如此,才能让孩子“看着聪明,在学校也聪明”。