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不同性格孩子的学习动力是不同的，甚至天壤之别。因此要让孩子自觉喜欢上学习，需要从根源上解决。首先深入了解孩子的性格，明白他的价值观、他喜欢什么、将来适合干什么。唯有懂得孩子了，才能从孩子愿意接受的方式去鼓励、去激发他们对学习的兴趣。只要方法的当，几乎能让所有孩子爱上学习。
学习是需要主观能动性的，没有谁可以替代。既然如此，怎样调动孩子的兴趣、意愿才是这个问题的关键点。我建议：
第一，先观察、思考孩子的长处与兴趣，将这两点与学习之间找到结合点进行突破。比如，有的孩子不愿意背书，可以先把要背诵的内容中几个关联词语找出来，看他能不能在短时间内记住，然后，不断鼓励，不断引导，自然就可以背出来了。
第二，是不是孩子注意力不集中。注意力不集中，不能坚持学习，没有获得感。可以进行注意力的相关训练，让孩子逐渐有信心，能坚持，再向学习方面引导。
第三，提出一个小的学习目标，实现了给予奖励，慢慢激励！
此外，要让孩子爱上学习，家长自己先爱上学习；要让孩子爱看书，家长自己先爱看书；要让孩子不玩手机，家长自己先自觉不玩手机；家长眼光向内，盯着自己的内心，做好自己，眼睛不要光向外盯着别人，孩子的样子即是家长的影子，家长努力使自己成长为孩子心中的偶像甚至英雄，由此家长不用整日对孩子劳心费力，声嘶力吼，而孩子自然学习动力满满，你所担心的是孩子学习太累，在孩子身上你所费心的是想办法让孩子吃好，休息好，身体倍棒，为孩子学习服好务，如此孩子的学习自然硕果累累，不单学习，孩子有如此好的习惯，在别的事情上也不会让家长操太多心，而照样成绩满满，顺风顺水。
