孩子上课讲话怎么处理

孩子上课讲话应该是现在很多孩子都会出现的问题，因为种种原因很多孩子在自控能力和学习兴趣等方面的能力都在大大降低。因此家孩子那个在解决孩子上课讲话怎么处理的问题时要对孩子多表扬，多鼓励。

孩子上课讲话怎么处理

父母的引导是非常重要的。父母千万不要在任何时候剥夺孩子说话的权利，不要老是说大人说话小孩插什么嘴，或者说你什么都不知道说什么说，其实就算孩子的想法很天真，在他们说话的时候不要打断或者制止他们，哪怕他们说错以后我们纠正他们呢。

家长可以从培养孩子的自控力出发。孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。

家长可以找个恰当的时机问孩子两个问题，一是：一节课45分钟，老师讲的口干舌燥，站的腰酸背痛，老师那么辛苦是为了什么？二是：老师正在认真讲课，如果这时孩子乱讲话会造成什么影响？孩子回答完问题，相信就会理解老师的工作艰辛，在上课时就会克制自己想说话的冲动。

家长要帮孩子树立规则意识，还有一种情况是，孩子遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。

这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于，缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。

孩子上课讲话的原因是什么

可能孩子有小心思，课堂上找人聊天。如果是这种原因，那么建议您多留意孩子的行为举止，平时多跟孩子交流、探讨，让孩子的心里话能及时找到倾诉出口，疑惑也能及时得到解答。

另一个原因是孩子已经对老师讲的内容掌握了，现在没有心情听课了，就会选择说话。如果这样的话，您可以用孩子课后作业情况和考试情况让孩子明白学无止境，一个小知识点的掌握并不能代表对所有知识点的掌握，学习需要虚心和耐心。

孩子本身想要表达的欲望。除了我们所说到的周围人群影响之外，其实还有自身想要表达的欲望存在。孩子在进入一个新环境之后，有别于在家里面的熟悉感，这种陌生环境也会让孩子充满好奇心。

在这个过程之中，他们不可避免的会和周围人进行一定的讨论，不管是内向孩子，还是外向孩子，长时间的相处也能让他们不断的加深这种讨论的状态，从而变得越来越明显。