孩子手欠怎么教育

手欠其实就是不让做的事情总想去做，不让动的东西总要去动的意思。这种行为在孩子日常生活中非常常见，每位家长应该都会有这种无奈的时刻吧。所以孩子手欠怎么教育呢？

孩子手欠怎么教育

第一，孩子的天性可能就是玩，同时还抱有好奇心。比如，他们会用剪刀把小棉袄剪开，看看里面到底是什么？看到出来的都是一丝丝的羽绒，自己还像发现新大陆一样兴奋得不得了。

所以在一定程度上，孩子手欠也是因为他对所有的东西都抱有好奇的态度，好奇的东西他总是想去摸索，这是孩子在探究周围事物的一个阶段。身为家长我们不要进行过多的干预，只需要恰当的引导孩子，什么可以做，什么不可以做。

第二，了解孩子真正的需求，发现孩子有手欠行为之后询问其原因，他是好奇想玩还是想要引起家长的关注。这个可能就比较容易知道，比如，好不容易休息日，孩子想着妈妈可以陪自己学习或玩耍，结果家长在家里也一直工作不理睬他。

第三，和孩子讨论每一件物品的价值，我们要通过什么样的条件才能得到它。

如果孩子手欠总会损坏东西，那就一定要让孩子养成珍惜每一件物品的习惯，但正常使用不算毁坏，比如，喝水的时候，一不小心把水杯给摔了，那就不算是毁坏。父母要教导孩子爱惜身边的每一件物品，选择合理的方式释放自己的情绪，教育孩子的同时也要以身作则 。

第四，观察孩子手欠是否和他的情绪变化有关。有些时候孩子不明原因的开始破坏身边的事物，这可能就是孩子需要利用一些物品发泄情绪的表现。

这时我们一定不能用强硬的力气去阻止他，很可能会伤害到孩子和自己。用稍显平静的语气来安抚他，或者使用一些他平时喜欢的东西来吸引他的注意力，抚慰他的躁动。事后，我们要在不责怪孩子的情况下，让孩子一起整理现场，参与修复还原的过程。

第五，面对孩子手欠的情况，平时我们也要关注他的人际交往。在孩子与他人的玩耍相处中，也可能会发生一些下意识的动作，我们要多去观察孩子的小动作，也许在不经意中这些小动作就会伤害到他人，与他人发生冲突。

当孩子有手欠的行为时，家长要及时引导，生活中多去给孩子讲解手欠的坏处和后果，让他明白自己虽然是个孩子，但是也要为一些不好的行为买单，不能把责任推给别人或父母。