初三孩子应不应该拿手机

其实很多家长面对初三孩子应不应该拿手机的问题所持的态度都是不一样的。有些家长认为孩子不应该拿手机，还有些家长认为孩子初三可以拿手机。其实拿手机都存在一定的利弊关系，但是在我认为孩子拿手机的弊端可能会更大，所以综合考虑下我还是不建议孩子拿手机。

初三孩子应不应该拿手机

我的观点是不应该拿手机。就拿孩子的学习来说：好多同学佩带后，上课就老是玩，他不烦我还烦呢！ 有位学生经常用手机相互间发信息，甚至谈恋爱，深夜还在聊天，第二天上课总打瞌睡，学习也是每况日下。

初三孩子拿手机的影响

1、影响孩子的想象力和思考能力

很多家长认为，看电视能让孩子学习知识，好的电视节目，可以取代阅读。那么首先分析一下孩子为什么会喜欢看电视。电视集声、光、影为一体，拥有不断变化的画面、丰富鲜艳的色彩、动听好玩的声音……这些刺激对孩子而言一定比书本具备更大的吸引力。

但是，正因为电视全方位地提供了信息，给人想象的空间就很少，所以初三孩子拿手机看手机其实也是一种被动式的灌输，这样就会导致孩子缺乏自己的思考和想象。

2、助长学生攀比心理，增加家庭经济负担

学生把手机带到学校里，势必会导致学生之间的攀比。因为手机型号在不断翻新，外形、性能、价钱都能成为比较的对象。

在比较的过程中，有些学生不会考虑家庭的经济状况，会超出能力、通过不合理的手段进行消费，例如盗刷父母的网络支付账户，给家庭增加经济负担。

3、频繁用手机，损害身心健康

手机是通过无线电波实现其功能的。手机传送的电波辐射，或多或少地要被人体吸收。科学实验表明，频繁而长时间地使用手机，对人体健康带来一定危害。

主要表现为记忆力丧失、睡眠紊乱、心理烦躁等。初三孩子正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害身体发育，造成理解力、反应力、记忆力明显下降，免疫功能失调。

4、初中生用手机影响学习

虽然为孩子配备手机是家庭生活水平提高的表现，也是一些家长的需要，但是从孩子的各方面成长考虑，初中生使用手机不仅会在学生当中产生攀比心理，而且一些学生在上课时接听电话，还会影响老师上课，影响到其他同学学习。所以这样的情况手机只会影响孩子的学习。