初中生逆反心理的成因及对策

初中生正处于快速成长的阶段，逆反也是一种很正常的现象，家长在理解孩子的同时，也要帮助孩子形成正确的人生观和价值观，既不能直接压制，更不能放任不管。首先要找到初中生逆反的原因，才能更好的教育孩子。那么初中生逆反心理的成因及对策是什么呢？

初中生逆反心理的成因及对策

1、家庭因素

父母对孩子心理和物质上的照顾过多，对孩子的教育方式不当，超过了初中生所能容忍接受的程度，这对孩子来说是一种被强加的，无形的压力，容易引起初中生的烦恼，产生逆反心理。

2、自我意识增强

初中生的独立意识和自我意识日益增强，渴望被理解于尊重，迫切的希望摆脱家长的控制，如果按家长的意愿去做就感觉任人摆布，很不甘心。为了表现自己的成长，就对任何事都持批判的态度，产生叛逆。

3、社会环境

教育作为一种社会环境，起着特殊作用，当前一些学校仍然用成绩作为学生优劣的评价标准，会导致初中生逆反心理的发生。

初中生逆反心理的对策

1、正确认识和看待初中生的逆反心理

家长作为孩子的教育者，要正确认识和看待学生的逆反心理。正确的认识是解决问题的前提，在应对孩子的逆反心理时，要分清要求中，合理与不合理的部分，努力满足合理的要求，对不合理的要说服教育解释，使孩子接受教育，消除他的不满、对抗情绪。

2、与孩子谈心

让初中生和自己比较在意，或比较信服的人谈心，以此减轻孩子的逆反心理。一般的学生都有自己在意或信服的人，对待这些人，他们往往不会表现得很逆反。所以当他们钻牛角尖、脾气暴躁的时候，不妨让他们比较在意或比较信服的人与其谈心，往往会有比较好的效果。

3、做孩子的导师

家长要多包容孩子的错误，孩子上中学后，是容易犯错的时期，家长要理解孩子，要尽量指导孩子少犯错误，在孩子犯错误的时候，对孩子所犯的错误以过来人的身份加以指导，给他们更多的宽容，并允许他们张扬个性并按自己的特长和爱好成长起来。

4、创造一个温馨的家庭氛围

设计各种温馨的家庭活动，利用亲情来感化他，慢慢地消除他的对立情绪。陪孩子看看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。