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有句话这么说:“倘不问,即为偷。”如果孩子生活中经常在别人家没有经过允许拿东西,就是一种非常不好的行为了。这时候家长一定要重视起来,毕竟这不仅仅关于孩子的言行举止,甚至关乎孩子的品行和人际交往,那么孩子在别人家拿东西怎么教育呢?
孩子在别人家拿东西怎么教育
1、告知孩子社交规则
趁着这个机会,家长应该让孩子知道什么是“社交规则”,即使在自己家里,社交规则也存在。必须让孩子明确物品的所有权,要想使用,必须征求物品所有人的同意。你的玩具,没有经过你的同意,别人也不能随便拿。告诉孩子什么是不允许的,什么是公平。家长们要注意,要用正面的语言引导孩子社交规则是什么。
2、不要轻易给孩子贴上“偷”的标签
我有次在超市看到一个爷爷推着孙子结完账出来,发现孩子手里还有个很小的变形金刚,爷爷问哪里的,孙子说是超市,爷爷于是气急败坏地骂孩子:“你这么小就学会偷了,你这个小偷!”要知道,如果随意给孩子定义为“小偷”就会让孩子潜意识认为自己真的是个“小偷”,自己很丢人,从而无法抬起头做人。
3、倾听孩子的心声
当发现孩子在别人家拿东西的行为的时候,不要立即去审问孩子,而是要和孩子温和沟通,鼓励和引导孩子说实话,了解孩子这么做的原因,这样才可以从根本上解决问题。理解了孩子的动机后,就可以把孩子的“愿望”和“行为”分开处理。同时,也给家长时间去整理情绪、组织语言或再调整一下方式方法,避免第一反应做出的过激或草率行为。
4、让孩子学会分享
家长可以换一种方法,教会孩子将自己的玩具分享给其他小朋友,这样其他小朋友也会把自己的玩具分享给孩子,在不断分享的过程中形成玩具的共享,也就杜绝了孩子拿他人玩具这种不好的行为。
5、及时阻止
父母必须阻止孩子在别人家拿东西的习惯,让孩子立即注意自己的个人行为,若隔一段时间去保护或处理孩子偷别人的物品的行为。随后,孩子们不仅会继续偷窃的个人行为,还会继续保持这样的习惯。因此,要处理一些问题,家长必须保持客观的心态,头脑清醒,以确保他们在教育孩子时选择合适的方式。