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有的孩子上课不好好听讲,极大的影响了班级纪律问题。老师也就会因此告知家长,让家长能够给予孩子管教,我们作为家长也需要去好好管教孩子,及时引导孩子走向“正途”,那么孩子纪律不好怎样和老师沟通呢?
孩子纪律不好怎样和老师沟通
老师不好意思,首先给你道个歉,确实是孩子的问题违反了校规,孩子现在已经知道自己的错误了,也深刻的认识到了自己的不对,我知道违反校规也会给班级带来一定的影响,这个真的很抱歉,孩子纪律不好若班级里有什么惩罚方式,我们都能接受。
孩子纪律不好怎样引导
1、在家设立明确的纪律
模糊不清、犹豫不决的规定会考验孩子的意志力。有的父母因为担心设立的纪律过于严格,像是11点一定要睡觉,或者8点起不能吃糖果,所以就稍稍修改成11点前尽量睡觉,或者8点后尽量不吃糖果,导致孩子介于犹豫难决之中,最后往往会不遵守纪律。
这时候还是建议父母既然要约定纪律,那么就一定不要有这样的模糊界限,条件要清楚。
2、为行为提供自然后果
让自然后果自然发生,这可以帮助你的孩子获得因果关系和建立自我责任感。当发生自然后果时,给你的孩子选择的机会,并让他们知道他们的选择会有什么结果,让孩子最终体验到相应的结果。
但是这里需要注意的是,你需要确保后果是适当的,并帮助你的孩子从错误中学习经验。
3、从建立师生感情入手
家长不要对老师反感,应以理解的态度对待老师。其次,要耐心给孩子讲道理,通过“程门立雪”等尊师故事,引导孩子消除对立情绪。然后对老师的缺点客观分析,适当时机以委婉的方式跟老师交换意见。
当然还可以让孩子参与进来,与老师一起讨论教育问题,要求孩子支持老师工作,主动帮助老师。一旦师生隔阂化解,孩子的纪律情况会越来越好。
4、提供替代方法让孩子选择
家长明确说出自己的要求之后,如果孩子还是不想遵守约定的规矩,家长可以根据实际情况,提供一两个替代的办法给孩子选择,解决当下的僵局。
要注意的是,这个替代的办法不能牺牲其他的规矩,比如不让看手机却让看电视,也不能是利诱,比如现在上床睡觉就奖一个玩具。