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生活中有些孩子不仅做事很磨蹭,而且做作业的时候也是拖拖拉拉不能及时完成。等到学校老师进行检查后就会给家长进行反馈,希望家长能够陪伴孩子好好完成家庭作业,那么孩子作业拖拉怎么跟老师沟通呢?
孩子作业拖拉怎么跟老师沟通
老师,不好意思,我们最近没有对孩子的作业进行检查和监督,不知道孩子现在做作业有拖拉的情况。等到孩子回到家后,我们会对孩子进行教育和引导的,还希望老师能够多多反馈一些孩子的在校情况,这样我们能够多了解孩子,并及时转变对孩子的教育方式,辛苦老师了。
孩子作业拖拉怎么引导
1、培养规则意识
做作业拖拉这与孩子在平常生活磨蹭、遇到困难逃避是分不开的。这时家长应与孩子一道分析作业中难度最大的、最重要的那部分,让孩子首先完成这部分作业。
当孩子能够专注地处理好最重要最难的作业后,就会有一种满足感与成就感,之后就可以顺利完成其余部分,这样坚持一段时间,孩子会逐渐改变拖拉习惯。
2、让孩子有自主选择权
放权的第一步,可以先从选择式提问开始,比如询问孩子:“你想先做语文作业还是数学作业?你自己决定”。让孩子自主选择,而不是替他们做决定:“先写数学,再写语文”。并强调由他自己决定,这会让孩子感到被尊重,更好地激发他们的学习驱动性。
当孩子能很好地完成第一步后,家长再逐步放权,孩子就能在潜移默化中养成写作业前先合理规划的习惯,就能有效改善孩子拖拉的坏习惯。
3、不轻易给孩子“贴标签”
作为家长,切忌轻易给孩子“贴标签”。孩子写作业慢,或许有其他的原因,家长需要多听听孩子的真实想法,多鼓励孩子,引导孩子,才能更好地激发孩子自主学习的内驱力。
其实不怕孩子写作业拖拉,就怕家长陪读时方法不正确,到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心,家长首先要做到不急不躁,做孩子的支持者而不是管理者,慢慢引导孩子自律、自主,才能让孩子更优秀。
4、启发孩子的竞争心理
从孩子上幼儿园起,我就有意识诱导他的竞争心理,让他经常和小伙伴展开竞赛:比速度、比勇敢、比仔细等等,让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力,养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。
现在,孩子已经适应了这种节奏和习惯,很少有磨磨蹭蹭的情况。我觉得适当增加些生活的紧张气息,对孩子日后的成长和独立精神的形成也有很重要的作用。