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每个孩子所生长的环境不相同,孩子所接触的人以及自身的经历也并不相同,所以家长在教育孩子的时候不要去生搬硬套,要根据孩子的性格和品性,那么作为家长,家庭教育如何因材施教呢?
家庭教育如何因材施教
1、家长要依据孩子的个性心理,采取恰当的教育
家长了解孩子的品德素质之后,就要考虑如何正确地施教。同一个孩子,对不同的教育方法会有不同的敏感性;反过来,不同的孩子,对同一种方法的反应也不相同。因此,家长要依孩子的个性特点进行教育。
2、鼓励孩子做自己想做的事
家长不要把自己的兴趣爱好或者是愿望理想强加在孩子身上,而是应该鼓励孩子做他想做的事,让孩子自由发挥出自己的创造力和想象力,以及在天赋领域的悟性和执着精神。如果孩子性格内敛,不爱表现和展示,家长也应该尊重孩子,为他创造适合的成长环境。
3、尊重孩子的身心发展规律,不要拔苗助长
意大利蒙台梭利说:“每个人的成长都有一个程序,他在某个年龄特征段该领悟什么样的问题,其实是固定的,你没办法强求,过份人为地加以干涉只会毁了他。”
正因为孩子的成长顺应自然发展规律,所以最好的家庭教育是应顺着它的“长势”让孩子自由地发展。像农作物必然要经过一定的时间孩子才能成熟一样,孩子也是需要一定的时间才能长大,这个过程不能超越,只能等待,用时间等待孩子的成长。
4、熟悉孩子的习性
“知子莫若父”,是的,在家庭生活环境中,家长更容易了解到孩子的天性;有心的家长,会充分了解孩子的心理情况,从而找出他们的能力特长,真正的兴趣点在哪里。当发现孩子的特长所在,从而进行因材施教的引导,就会变得容易许多。
比如说,当孩子喜欢下围棋的时候,家长就可以有意识的,去灌输孩子这方面的知识,并且给他们讲一些关于围棋大师的励志故事,甚至,还可以在家庭生活中,营造一种下围棋的氛围,给孩子一种良好的熏陶环境。
作为家长,要有足够的耐心,与孩子交流的同时,发现孩子真正的特长与兴趣所在;在一次又一次的沟通中,真正达到熟悉孩子的目的,才能为后来的因材施教,打下稳固的基础。
5、挖掘孩子的闪光点
生活中,不少的父母为了让孩子考上一个好的大学,将来找一个好的工作,在不了解孩子的天赋优势,就盲目的兴趣培养,不仅浪费了大量的时间、金钱、精力,而且让孩子形成一种“杂而不精”的情况。
当今社会,没有一技之长是很难在社会混下去的。在日常生活中,家长要多陪伴关心孩子,努力的挖掘孩子的天赋,不能人云亦云,看别人家的孩子学了什么,生怕自己的孩子落后别人家的孩子,就一定也要让孩子参与其中。每个孩子都是天才,身为父母,最关键是根据孩子不同的特性,发掘他独特的闪光点,找到最恰当的定位。