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初中孩子接收的不应该只有学校的知识,还应该自己主动去进行学习,这样才能跟得上时代的发展。孩子才能拓展更多的课外知识,对孩子升到高中、大学的帮助也是较大的,甚至利于孩子以后的工作,那么初中孩子怎么才能自主学呢?
初中孩子怎么才能自主学
1、学习“基础部分”
有的辅助孩子学习的教材也就是以问题为导向,学生为了回答某个问题而去学习教材,带着问题看教材,注意力集中,能够迅速抓住本节教材内容的重点。一边做、一边看、一边想,一个问题一个问题地解决,从头到尾仔细阅读教材,不是找“答案”,而是研读教材、思考教材。
碰到问题一定要自己独立思考,不要不懂就问,学会思考是孩子自己学习能力提升的关键。最初也许很慢,但经过一段时间的努力之后,孩子自己学习的能力就培养起来了。
2、给孩子树立榜样
榜样的力量是无穷的,如果孩子自己缺乏自主学习意识的话,家长也就可以鼓励他们多和有好的学习习惯的同学接触,从别人的身上逐渐接受新的学习方式。
比如说班级里可以组成学习兴趣小组,这里面必然有不少都是平时非常热爱学习的人,他们很可能拥有一些自己摸索出来的学习方法,多和这样的同学沟通和交流对孩子的学习也是很有益处的。经过一段时间的耳濡目染,原先贪玩的学生也可能对学习产生新的认识,进而开始自己主动学习。
3、做好充分陪伴
孩子静不下心来进行自主学习的原因有很大一方面是来自于父母。如果父母在孩子学习的时候,只顾着自己玩手机、看电视或者做生意、干别的事情,那么孩子自然会分心,也没有心思去学习。
因此,在培养孩子自主学习的起步阶段,要做好充分的陪伴。陪伴的形式是跟孩子一起学习,比如孩子在看书的时候,家长也跟着一起看书,孩子在写作业的时候,家长也一起办公。这样久而久之,孩子自然养成自己主动学习的良好习惯。
初中孩子自主学的好处
1、使孩子的小主人地位得到保证
孩子自主学习突出了学习的主动权,课堂上不再是教师“一统天下”,而是学生围绕学习主题,提出问题或共同讨论,开动脑筋,利用各种感官,自主地投入到学习中,学生这时也就成了真正的主人。
2、提高孩子学习的主动性
个做了课前预习和一个没有做课前预习的学生在课堂上的表现一定不同。我们会发现,做了课前预习的学生往往会更加踊跃的发言,而没有做预习的学生一般都是跟着老师的思路走一步是一步。很难独立思考问题,总是由老师带领着解决问题。
而做过课前预习的学生,他很清楚这节课的内容。所以他能根据老师教授的内容独立思考本节课的问题。一节课下来,预习的学生一定会比不预习的学生掌握得更好,更牢固。