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孩子因为自身的原因而犯下一些错误的时候,家长和老师将会对孩子进行严厉的批评,有的孩子可能意识到自己存在的错误之后,就会加以改正,而有些孩子再受到批评后仍然嬉皮笑脸的,不把自己犯下的错误当一回事,对于老师和家长的所说的教诲,也当做耳旁风对待。那么孩子挨骂还笑是心理问题吗?
孩子挨骂还笑是心理问题吗
孩子挨骂还笑不是心理问题,只是孩子年龄小缺乏对事物的认知的判断,同时孩子可能在做错事后,并不知道事情的严重性,所表现“不在乎”的心态的体现。
对于大多数孩子来说,被老师批评都是一件不值得炫耀的事情,甚至会觉得有些羞愧,但是对于一些孩子,他不会将这件事情放在心上,甚至会觉得这是无所谓的,所以即便是被老师罚站墙角,依然会像没事人一样笑。有些家长觉得孩子这样是一种好心态的表现,即便在面临困境的时候也能有很好的抗压能力,是高情商。
如果是在困境面前,能够做到一笑了之,的确是高情商的表现,但是如果是在“明知不可为还要为”的情况下,被批评被指责,这时候的“一笑了之”完全是没有认识到自己的错误,不会对自己有任何反思,更不会有什么改进,这种情况是对自己的不负责任,是不正确的行为,根本就不是高情商。
因此,孩子挨骂还笑并不是孩子什么都不懂,只是孩子缺少对某个事物的认知。所以父母们当孩子受到批评还笑嘻嘻的对待的时候,不要以为是孩子心理出现问题了,这或许是孩子根本没有意识到问题的严重性,对事情本身和自己没有一个清晰的认识。
孩子挨骂还笑怎么办
1、让孩子明白事情的严重性
很多时候,孩子面对批评还能笑得出来,完全是不知道这件事情有多严重,比如上课说话,会耽误别的同学学习,会拉低课堂效率,孩子如果不知道就会一直违反课堂纪律,但是如果孩子知道违反纪律的严重性之后,就会反思自己的行为,进而改掉坏习惯。
2、给孩子制定规则
对孩子不应该做的事最好的方法是制定规则,但必须要在孩子了解情况严重程度的前提下制定规则,否则制定出来就等于白制定,孩子们不可能发自内心同意的规则就是没有用的规则。
在向孩子说清楚问题的严重程度之后,为他们立下规矩,如做错事要罚站,要干家务或罚抄写等,均可收到良好效果。让孩子知道错在哪里,并且为错买单,这就是教育的正道。
如果家长每批评一次孩子,孩子还在笑,说明孩子并没有意识到自己的错误。而家长通过给孩子制定规则的手段,可以让孩子知道做错事就会受到教训,因此可以让孩子变得更加的有责任心,避免孩子再次犯错。