孩子成绩下滑严重需要跟班主任怎么沟通

家长是时刻会关注孩子的学习成绩的，尤其是下滑严重时，家长也就会更担心。在与孩子进行沟通候，家长也是需要与班主任老师进行沟通的，这时就需要注意交流方式了，不然就很难了解清楚孩子的具体情况。

孩子成绩下滑严重需要跟班主任怎么沟通

1、主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等，这样班主任也就会觉得家长是关系孩子的成绩的，在平时也就会对孩子多多关注。

2、了解孩子是否偏科。孩子一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠正，如果不加重视会导致孩子将来的高考全盘皆输。对次家长就要引起重视，一定要清楚孩子成绩下滑严重是否与偏科相关联，才能给予较为准确的解决办法。

3、不要美化自己的孩子。有的家长对于孩子的这些行为，还会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。

所以家长在与班主任老师进行沟通时，也可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师。因为老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

孩子成绩下滑严重家长应该怎么做

第一、和孩子沟通谈心

分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。比如家长是否想过孩子成绩下滑严重是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。

此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态，这样孩子有了好的状态，其成绩也就会有所提升的。如果家长只是一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

第二、别对孩子要求太高

每个人身上都存在着不完善之处，很多父母过度关注孩子，对孩子期望和要求过高，都是对孩子非理性的爱。这种失去理智的爱会与孩子内心最强大的力量—成长的力量为敌，绊住孩子的脚步，束缚孩子的心灵。

所以，我们家长这时就不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。