跟高中班主任如何沟通

孩子上高中了，在学校的时间比在家里的时间要多很多。家长想要了解孩子在学校的情况，就要和班主任沟通。家长想要和孩子班主任主动沟通，就要先鼓起勇气，主动联系老师，再建立联系，经常和老师交流孩子的在校状况。

跟高中班主任如何沟通

第一、向老师询问孩子的状态如何。

要知道，孩子的状态直接说明了孩子的身心健康。在高中这样一个敏感时期，孩子的任何细小变化，作为班主任都能敏锐捕捉到。而父母和孩子相处的时间本来就短，有时候孩子叛逆也不愿意和父母多沟通。所以，家长想要了解孩子，最直接的方式就是和班主任沟通，了解自己的孩子有无异常举动。

第二、向老师了解孩子在校期间的心理变化。

老师往往只了解学生在校的状况，父母往往只了解孩子周末在家的状况，缺乏对孩子的全面了解。所以需要父母和老师多配合，相互合作，共同疏导高中生的心理。父母可以根据孩子的一些具体问题和老师共同商量，采取一些必要措施。

父母要主动承担孩子存在问题方面的责任，主动配合老师，因为老师和父母的目标是一致的，就是让孩子健康成长，有个好成绩。如果父母不和老师及时沟通，很容易凭对孩子的片面了解，那样只会起到负面作用。

第三、向老师询问孩子是否有偏科现象。

高中生都会有偏科现象的。班主任是关注学生整体成绩的。所以，父母要在孩子偏科情况刚刚出现的时候就采取相应的对策，提防偏科情况的恶化。这就需要父母积极主动配合，通过班主任提供的信息，主动与孩子的任课老师沟通。

父母要与任课老师讨论孩子的薄弱学科学习成绩下降原因，把孩子的意见转达给老师，任课老师就会比较主动地关心该生的学习，给予更多有针对性的辅导，关注孩子上课的听讲状态，这样对孩子的成绩提高是非常有帮助的。

跟高中班主任沟通的注意方面

1、克服互相埋怨情绪。有时候孩子在校表现不好，或者成绩不理想，家长会对老师产生埋怨，总觉得老师对孩子不够重视。这样带着怨气和老师交流自然会引起老师家长之间的矛盾。对待孩子的问题，还是要家校一起合作，具体问题具体分析，才能真正有效果。

2、避免伤害对方的信任与感情。班主任往往对喜欢的学生大力表扬，而对一些不称心的学生指责有加，在家长面前大力批评。家长面对老师时应该不卑不亢，自己和老师是合作关系，虽然孩子需要老师照顾，但是不应该被老师随意评价。感情和信任都是相互的，只有双方愿意建立，才有可能形成良好的家校关系。

3、与老师交流时尽量相互尊重。双方都是孩子的长辈，在教育孩子的问题上一旦出现任何不同意见，应该协商，吵架只会伤害到孩子。