孩子不想去辅导班怎么沟通

家长在陪伴孩子成长时，不仅要及时纠正他的不良行为，还需要适时的沟通，多倾听孩子的想法。大多数孩子在面对家长安排的辅导班时，总会很抗拒，受叛逆心理的影响，就会对此非常反感。面对这种情况，家长就要及时的沟通，缓解他的情绪，才能很好的解决问题。

孩子不想去辅导班怎么沟通

1、事先沟通，尊重孩子的选择。辅导班的目的就是为了让孩子提升成绩。所以我们可以用事实说话，告诉孩子，你现在的成绩怎么样，处于班上或者年级什么位置。询问孩子，是否想要提升成绩？如果想，应该怎么做？家长和孩子共同想办法，并做好记录，最后再逐一排除，选择一个最佳方案。

2、给孩子自学的机会。家长正好可以趁这个机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3、帮孩子选一个合适的辅导班。要选择孩子喜欢的老师，学习成绩不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。这个方面的问题不解决，上辅导班就很难有什么效果。

因此，在上补习班之前，家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况，如果辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，这样的辅导班可以去上。

4、给孩子留存休息时间。每个人都有疲惫的时候，孩子也不例外，一周辛苦学习，也希望能有个时间休息，孩子不是机器。所以家长可以安排孩子补习，但不要把孩子的休息时间全部占满。

为什么孩子不想去辅导班

1、缺乏学习驱动力

学习驱动力好比我们学习东西的兴趣，有了内在的兴趣，行为才会发生改变。学习任何东西贵在坚持，即便是父母做主给孩子安排得妥妥的。你会发现，孩子依然体会不到学习的乐趣。因为这是父母想要的，不是孩子喜欢的，这最容易形成被动的学习状态。

2、亲子关系失去平衡

父母和孩子沟通不顺，导致亲子关系出现阻碍，这对孩子来说是一种无形的压力，没有了父母作为坚实的后盾，孩子不再愿意敞开心扉，更别提对学习充满兴趣了。

3、没有学习方法

学习是一项充满挑战和讲究方法论的工作，遇到搞不懂的问题，没有及时请教老师，或者父母没有关注到孩子的学习困难，有些孩子也容易得过且过，因为不知道自己怎么做，会一直处于无意识的状态。

他们不再相信自己能学会，也对自己失去了信心，从而出现孩子不想去辅导班的情况。这看起来像是在放弃努力，而实际上是他们遇到困难了。行为背后的声音是：“不要放弃我，让我小步前进。”