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家里有两个孩子的家长,可能都会遇到俩孩子争东西,而发生矛盾和冲突的情况,家长面对这样的情景,肯定是有一种又爱又气的心情。想要从根本上上解决这样的问题,就需要家长在做到一碗水端平的同时,教会他们互相谦让、互助互爱。
父母如何处理两个孩子争东西
1、当孩子争抢东西的时候,家长不要过度介入。尽量留出时间和空间给孩子,让他们自己解决,这有利于锻炼孩子的社交能力。如果孩子自己化解不了,发生了更大的冲突,比如两个孩子打起来了,那么家长可以适时介入。
2、两个孩子在争抢物品时,家长首先要问清楚这个东西是谁的,假如弟弟说物品是哥哥的,那么对弟弟说:“这个物品是哥哥的,请你问问哥哥是否愿意给你玩?”那么哥哥可能愿意也可能不愿意,没有关系,尊重孩子的选择。
那么当弟弟遭到拒绝时可能会有情绪,父母对弟弟说:“他现在还不同意给你玩,你等会儿再问问他好不好?或者你可以拿你的物品跟他交换玩。”。
此时弟弟可能会等待,也可能会想办法找寻玩具去跟哥哥交换。孩子长此以往的这样相处,慢慢就建立了清晰的界限,而不会出现去抢别人的东西,或者随意拿其他孩子的东西。
3、如果父母强迫孩子把自己的物品给他人,孩子会有恐惧感和危机感,同时,孩子也会想:我的东西可以强制给别人,那我也强行得到别人的东西,这样就容易让孩子形成野蛮占有的性格。
所以父母不能强迫孩子放弃自己的东西,他们的物品应归他们自己所有,也要告诉孩子学会尊重他人的拒绝。等孩子再长大一些,相处会越来越和谐,分享也变成一种快乐和良好的品质。
4、帮孩子形成规则意识。平时要告诉孩子,别人的东西不能抢,如果想玩,可以商量,得到允许才能玩,抢东西是不好的行为,需要受到惩罚。还可以和孩子约定好规则,进行适当奖惩。比如,如果抢人家玩具一次,没收他一件玩具,多次强化,帮助孩子形成规则意识。
两个孩子争东西的原因
可能在孩子的发育阶段,他们的语言表达能力的发育并不成熟,那么孩子=就会通过肢体语言,来配合自己跟别人进行互动。比如孩子想和别人一起玩,就可能会主动伸手,以表示自己想跟对方一起玩。
而孩子之间喜欢抢东西,其实就是一个物权的转移。因为孩子看到的,所感受到的,会感觉这些东西都是属于自己的,而并不是家长所认为的,是孩子故意的一种行为。
当孩子想要维护自己的物权时,就会动起手来发生争执,可能孩子本身并没有故意性,他只是想把所认为的自己的东西,留在自己身边而已,这也就是所谓的物品归属权的意识。