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小孩子刚开始学口算的时候总是会出很多错，写的也慢，一直这样下去，孩子都不愿意在写了。口算是学好数学的基础，如果现在口算题就错很多，那以后的学习就更吃力了。那么家长看到孩子做口算题总错该怎么提高正确率呢？
孩子做口算题总错怎么办
一、多做多练，熟能生巧
口算能力是每个孩子必备的基本功，家长应有计划、有步骤地进行教学和训练，依照循序渐进的基本原则进行训练。
可以树立一些比较简单的，孩子能坚持的小训练，比如在日常生活中每天要坚持3到5分钟的口算训练，每天坚持做一条口算题。开始是在家长的督促下完成，慢慢可放手使孩子形成习惯，自觉、自愿的完成。另外在学校里老师也会进行口算训练，布置的家庭口算习题，家长要认真监督孩子完成。
二、保质、保量的训练
在训练孩子口算能力时要注意方式方法，每次练习家长都要记录完成一页所用的时间，做完后马上订正对错并分析错误原因，并且重复练习错题。每做一次训练，都与上一次的速度比较一下，看看有没有进步，进步了，家长应当适当地赞扬一下小孩，将他们优秀的练习张贴在家中醒目的地方作为激励，有时也可以给他们一个小小的奖品。
家长千万不可一见自己的小孩的速度稍慢就急不可耐，说孩子笨。这样会对孩子有不利的影响，家长需要耐心和爱心才能做好。
三、训练形式多样化
多做多练是前提，但孩子都是对新鲜事物感兴趣，尤其喜欢在游戏中学习练习知识，如果长期只是做口算题这么乏味的练习，孩子是容易感到厌倦情绪的。因此，口算练习要活泼、生动、多样化，同时通过一些数学实践活动让孩子体会口算能力的培养对我们日常生活的重要性，比如带着孩子买菜，逛超市等。
四、掌握巧算的方法
任何知识都是要明白其中的原理才能熟练掌握。口算能力的提高，有赖于孩子对算理的理解，只有在理解的基上，才能收到举一反三的效果，大大提高口算的速度和准确性，为此要重视加强孩子对算理的理解。有的孩子上数学课时没有认真听，家长就要重新向孩子讲解清楚数理，不要让孩子落下。
五、养成良好的计算习惯
计算是一件非常严肃认真的事情，容不得半点马虎，马虎的孩子拿到计算题后，没有看清数字，没有弄清运算顺序，就盲目的算起来，这样正确率怎么会高呢？所以养成良好的计算习惯，是提高孩子计算能力切实有效的办法。帮助孩子养成以下良好计算习，应该做到“一看、二想、三计算”的认真计算习惯。
孩子做口算题总错的原因
1、马虎出错
一二年级的孩子，对事物的感知还不够具体，所以对相似、相近的数字或者符号容易产生混淆，因而会出现运算错误的现象。
2、注意力不集中
低年级的孩子，还不善于控制自己的专注力，所以常常会出现思维与书写不同步的情况，有可能孩子明明在算这一题，但注意力已经转移到下一题的运算上了，所以就会做口算题总错。
3、兴趣缺失
低年级学生太小，本身对口算缺乏兴趣，加上机械重复的训练更是嫌麻烦，便不加思索的信口乱说。
