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在中学的学习当中,很多初中生都不喜欢背书,这样的现象是很常见的,但是有很多内容都是必须要背的,这时候家长们就要想办法让孩子们来背诵。下面这些方法可以有效的帮助孩子们进行记忆,克服孩子不爱背诵的问题。
初中生不爱背书怎么办呀
1、进行多次复习记忆。在大致记忆完材料后,还需要复习巩固记忆,大多数初中生在这个过程中,大都采取朗读或浏览的方式进行,但实际效果很差。所以复习背书的时候,一定要采取背诵的形式进行,即在不翻看或不朗读背诵材料的情况下逼迫回忆。
2、利用分割法背书。初中生面对较长篇幅的课文或诗歌时,可能很多人会很忧愁,怎么才能把全部内容背下来?要用多久的时间才能都记下来?建议在背诵较长篇幅的课文或诗歌时,可以采用分割法将课文分割成若干个小部分,然后一部分一部分的背诵。
背完第一部分再背第二部分,背完第二部分将第一部分和第二部分连接起来,然后背第三部分,然后将第一部分、第二部分和第三部分连接起来,再背第四部分,以此类推,直到把全部内容都背下来。
3、背书并不是死记硬背,死记硬背不仅效率低,而且还不能保持长久的记忆。背诵一定要先弄清楚其本身的内容意义和表达,找到一个逻辑点,这样去背诵就会更加的容易。
做好这些后,背诵前可以先去多读几遍,这样自己的印象就会加深很多,反过来再去背诵,这时候就会容易很多,背诵的质量和效率也就会大大的提高。
初中生不爱背书的原因
1、不熟读课文便机械地死硬背,背前面的忘记后面的。很多初中生在背书时,常常是一句一句地背,并不是先通读课文,理解文章的大意,结果就出现背着前面的,忘记后面刚背过的内容。
如此反复,一次背诵课文的过程中,实际浪费了几倍的时间,而孩子自己完全不知道。当孩子反复背反复忘记后,家长便嫌弃孩子在那磨蹭,这一责怪不要紧,孩子原本还有心情背诵课文,结果不愿意背诵了。
2、孩子情绪烦躁,无法集中注意力,最终放弃坚持背诵。背书最忌讳的事,就是孩子当时处于情绪烦躁状态,越是情绪烦躁,注意力越无法集中。当这种不良情绪呈现泛滥之势时,有些初中生可能最终会放弃背诵。
3、内容多,背书时间少,这是事实,也是初中生们不想背书的借口。课堂上老师都要讲授知识点,一般不会拿时间给学生背课文。因此,这个环节主要是在课外完成,语文和英语还能挤出点早读时间,其他就很难在课堂上用大块的时间给学生背诵。