孩子故意犯错心理

如今很多家长都予“望子成龙，望女成凤”的愿景，所以会对孩子的要求比较高，甚至有的家好难过对于孩子的犯错是零容忍的态度，这难免会引起长不慢的情绪。当孩子出现故意犯错的行为时，可能就是心理积压了太多的不满，因此，家长要及时调整教育方式，帮助调节心理状态。

孩子故意犯错的心理

1、寻求过度关注

每个人都渴望自己得到关注，但有些孩子只有在别人关注的时候，才觉得自己是被爱的、被重视的、有价值的，于是就可能会采用惹麻烦的缠人方式，比如故意犯错等，来寻求归属感，这种情况就是寻求过度关注了。

2、寻求权力

孩子都容易产生“只有听我的、我说了算”才觉得自己被爱、有价值的错误概念，家长让她收拾玩具，他就偏到处扔；家长跟他唠叨，他就顶撞。这都是孩子在和大人争夺权力的表现。

这时候如果家长也用愤怒的方式应战，或者家长息事宁人的投降，都可能带来变本加厉的不良行为，他们可能会看着你们生气的样子而感觉到自己赢了，或者屈从在巨大的压力下但是内心愤愤不平。

3、报复心理

有时候家长在和孩子交流沟通时说了难听的话，那孩子也要说回来，或者用其他更极端的方式发泄自己的不满。或者有些时候，家长并不是想伤害他或者刺激他，而是想帮助他，但是帮助的方式不对，让孩子受到了伤害，那么孩子就会用故意犯错的方式报复家长。惩罚就是容易激起报复心态的重要因素。

4、自暴自弃

有时候孩子故意犯错可能是对自己已经自暴自弃了，这时候我们就能明显地感受到他们的胆小、退缩，在问题面前表现出明显的自卑感。如果这时候家长过度帮助孩子代办，或者跟孩子一起放弃，就会让孩子更加地退缩、消极。

孩子故意犯错怎么办

1、和孩子建立心灵联系

讲道理之所以会令孩子排斥或故意为之，主要是家长和孩子之间缺乏心灵联系，很多道理看似很有说服力却未曾考虑过孩子的理解能力，以至于经常会出现“把自己都感动却感动不了孩子”的情况，这就是家长和孩子之间缺乏心灵联系的典型特征。

2、尝试去做孩子做的事

家长在孩子犯错的时候哪怕是故意行为也要尽量避免“讲大道理”，平时多尝试去做孩子做的事会发现更容易建立心灵联系。