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四年级对孩子来说是很重要的,因为他们即将升入高年级,此时没有打好基础,之后的学习会非常吃力。而这个阶段的英语知识并不难,虽然孩子英语差,家长也不要操之过急,帮助他一步步提升词汇量,是有很大效果的。
四年级孩子英语差怎么提高
1、背课文
英活课文一般情况下不长,那么四年级的孩子就要把课本上的每段课文都要省诵下来。家长一定要监督孩子,可以采取奖励的方法,激励孩子。这样不仅让孩子找到了学习的信心,学习成绩也能提高,家长也会很省心。
2、激发孩子学习英语的热情
四年级的孩子他们在三年级的时候已经了解了英语这门科目,英语对他们来说并不陌生,当然,如果他在三年级没有打好基础,他也会觉得很枯燥,这时候就需要父母帮孩子找到学习英语的方法,激发孩子学习的自信,热情。
比如可以采用亲子共学的方法,在游戏互动中激发孩子学习英语的热情。此外,还可以陪同孩子一起观看英语动画片,阅读漫画等等这样的方法,让孩子走进英语,爱上这门学科。
3、读课外英文书籍
书籍是人类进步的阶梯,阅读不仅能够引起思考,还能够帮助孩子加深记忆。四年级孩子英语差,那么在英语学习的过程中,家长可以为孩子选择适宜的读本,也许有些单词孩子不认识,不理解,但是整体的阅读,能培养孩子的语境和语感。选择孩子喜欢,爱看的读本,不仅会提升英语的学习,还能养成良好的阅读习惯。
四年级孩子英语差的原因
一、背了老是忘,考虑孩子本身的因素外,可能也是不走心的原因,可以考虑培养一下孩子对英语这门学科的兴趣。可以让孩子从简单的英文单词入手,但是有些孩子越不懂,他就更不感兴趣。
二、词汇量少。这个就得不停的背单词,不停的重复。孩子才上四年级,少不得父母的监督,准备一个小本子,每天规定要寄。五个或者是十个单词,早上记一遍,晚上记一遍。当然不是说这个单词记住了就可以不用再记这个单词了,一定要不停的重复。
三、孩子学习英语不得法。没有正确的入门引导,没有好的学习英语的方法,孩子的学习效果也是很难有保证的,自然就会出现四年级孩子英语差的现象。
四年级英语学习方法
1、注重积累,搜寻有效的记忆方法
记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。
在阅读中背单词,是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。
2、帮助孩子培养学习兴趣
许多四年级孩子英语表现不佳,不能完全归咎于学习不努力,很可能是为了记住知识点都是采用死记硬背的方式。英语是一门语言,学习语言需要遵循规则才能很好地学好。如果只是简单地机械地重复学习,将会违背学习规律并且消磨了学习兴趣,这就是英语成绩逐渐下降的原因。