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每个渴望孩子能够成长更为优秀的家长,就要对自己的孩子进行鼓励,同时当他们是学生的时候,家长就有必要去提高其内驱力,不然孩子总是会变得不够自觉。而且我们还要引导孩子保持对学习的新鲜感,才能让其更好的成长。
学生内驱力不足的原因
1、家长包办过多
孩子内驱力不足,还跟父母的包办太多有关。从表面上来看父母是为了孩子好。可是父母却忘记了一件事,孩子只有自己经历和操作的事情才能记忆深刻。
因为看过了或许就忘记了,只有真正的去用心做的事情才会得到提升。特别是孩子成长是需要从实践中慢慢提升的。
2、价值感得不到体现
有的孩子不喜欢学习的原因,就在于在他们的认知里,学习这件事情没有任何的意义,在学习上面孩子也体现不了自我价值。这种情况就好像对于学习成绩并不好的人来说,在无数次的沉重打击之下,很快就会变得心灰意冷,对学习失去原本的兴趣。
而大部分学生又会想,学习的日常生活这么枯燥,有时候还会因此受到父母的批评指责,又怎么可能会对它产生兴趣。
学生内驱力不足的的表现
1、对待父母的督促或者好意特别容易厌烦
内驱力不足的学生,不愿意完成一件事情或者一个简单的任务。也不管这个事情是不是自己擅长的,总之就是很抗拒去做。父母提出了建议,或者在旁边督促,他就会觉得非常的厌烦。而且在行为上,也不会有任何的改变,即便是有,也是父母说一步,他不情愿的做一步。
2、行为上的不自觉
如果自家的学生的内驱力不足,他会对很多事情不上心,没有自己的决心要去完成某件事。可能会出现拖拉、要别人督促等不良行为。这个时候发现很多父母想着种种方法来“对付”孩子,比如会设定各种规则,给予花样百出的奖励,同时也随时也准备着反脸的惩罚。
在我看来,这种做法只能取得一些短期的效果,但家长的种种花样发明往往会遭到学生的抵抗,从而陷入疲于应付而收效终微的怪圈。
学生内驱力不足怎么办
1、保持孩子对学习的新鲜感
就学习本身而言,它就是一件长期且枯燥的事情,尽管学生每天语言学习的内容并不同,但是不断重复的学习过程也会让孩子产生厌烦的情绪。
对于这样的状况,父母就可以试着在学习以外给孩子适当的增添一些有趣、富有新鲜感的娱乐方式来拓展孩子的兴趣和见闻,既可以帮助孩子得到放松,又可以引导孩子主动学习。
2、尊重孩子的兴趣
父母一方面要尊重孩子的兴趣,经常围绕孩子感兴趣的话题进行互动,另一方面要满足和呵护孩子的好奇心,并把孩子的好奇心和学习兴趣紧密结合起来。这样孩子不仅能够发展自己的兴趣,还能把所学的内容真正内化为自己的东西,才能逐渐提高其内驱力。