学生畏难情绪怎么解决

有学生的家庭就要注意孩子的情绪变化，不然家长没有引起重视，只会对孩子的心理产生或大或小的影响。就比如他们畏难情绪的存在，就很有可能会使孩子难以进步。所以我们能做的就是调整孩子畏难的心态，让孩子掌握良好的方法，逐渐去进行突破。

学生畏难情绪怎么解决

1、让孩子对事情有饱满的热情

孩子的畏难情绪产生的主要原因是没有兴趣所致，因此家长在让孩子学习或参加活动的时候，不要一副强人所难的样子。要让孩子自己产生兴趣，不然会加重孩子的心里负担，让孩子的畏难情绪变得更加严重。

家长要有耐心，要善于做细致的教育工作，要用适当的方法来启发孩子学习，促使孩子接受父母的教育，最终把父母的积极性转化为孩子主动学习和做事情的积极性。

2、帮助孩子控制学习的难度

学生在学习上存在畏难情绪不可避免，但拉开成绩差异的关键，恰恰是孩子能否有能力战胜畏难情绪。如果适当降低学习难度，对于具有畏难情绪的孩子来说，是建立信心的好方式。

所以，在对孩子的学习安排中，家长不妨在习题的选择上，降低一些难度，让孩子在一次次能够完成任务的尝试中建立信心。从而向更高难度的题目发起挑战。

3、缓解孩子的焦虑、害怕的心情

学生之所以会出现这种心理状态，主要就是担心自己做不出来、不会做，事情还没有开始就对自己全盘否定，这样就势必会让孩子焦虑担心，给孩子的情绪与心理带来负面的影响。

我们可以告诉孩子，不用担心，每个人都会有害怕困难的心理，怕是因为担心出错，即使错了也没关系，还可以再改，或者多尝试几次，后面就会越来越好的。

如果孩子一遇到难题就想着逃避，这也从侧面说明了孩子抗挫折能力不足，所以在生活中，我们不妨多带孩子参加一些体育锻炼、户外拓展等，通过这些活动，让孩子去经历挫折、磨练意志，培养抗挫能力，增加自信。

学生产生畏难情绪的原因

1、家长给予孩子要求过严格，目标过高

我们给孩子设置的目标，应该是他垫垫脚就能够得着的高度，而不是很努力去够都难以抵达的程度，否则，他一次又一次地不能达成目标后，自信心一点点的被磨灭，后面就几乎全无信心了，也就会产生畏难情绪。

2、学校原因

孩子出现这种情况，还有可能是学习的环境。学校的环境里，最核心的有两个因素：师生关系和同学关系。这两个核心因素，对孩子的影响是巨大的，如果师生关系搞不好，或者和同学的关系搞不好，孩子是很难在这样的环境中生存下去的。