2003
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当孩子在学校表现不好或者成绩下降时，老师可能就会直接向家长指出孩子的问题，老师的本意是为了解决问题，此时家长不要有小情绪，觉得老师是针对自家孩子。此时家长要多跟老师沟通，找到原因所在，不然造成的后果会更加严重。
老师指出孩子的问题家长如何回应
老师指出孩子的问题家长可以回应：我认可老师的批评，孩子在成长的过程中，需要面对考验，才能发现自身的优秀。孩子错误的地方，我会努力帮他改正，正确的地方，也希望老师能够表扬。希望以后老师多与我们联系，报告孩子的情况，使我们能够更好地配合教育工作，让孩子进步的更快。
那么如果孩子在学校表现不好，家长应该怎么做呢？
1、试着站在孩子的角度上去考虑问题。当孩子有一些情绪的时候，试着先让彼此冷静，并且站在孩子的角度上去考虑下他的感受，推心置腹地去和他沟通。也许孩子的抵触情绪就不会那么明显，并且能够知道父母的用心，才能根本的去解决问题，平等的去交流，在孩子迷茫无助的时候给予他力量和前行的勇气。
2、多和孩子沟通。有的时候孩子在学校犯错误的心理大家根本就没有办法理解，家长在教育的时候，不可以打骂的方式和责怪的方式，会让孩子很容易产生自卑。遇到这种情况要及时和孩子沟通，要找到孩子为什么出现这种想法，要理解孩子的做法。希望孩子在学校还是要通过好好学习，才可以有一个很好的将来。
3、引导孩子进行自我评价。比如，你可以问他：“你觉得为什么老师没有发给你奖状呢？”让孩子自己能够独立的思考，并且去发现问题本身，这就是对孩子的一种鼓励。
孩子的问题被指出后不会觉得家长在责备他，反而会去认真的思考：是因为我今天上课开小差了，还是因为我没有积极举手发言，还是我下课的时候没有及时上交课堂作业等等。当他发现自己的问题所在时，他以后也会更加注意自己的行为。
孩子在学校表现不好的原因
1、目标迷茫
难以管教的孩子除了压力过大之外，还有部分是学习时目标迷茫，不知未来前路该往哪走，不知自己所做的一切是否具有意义，因此就出现了此类情况。这样的孩子做每件事情都无法提起兴趣，更不要说让他积极学习。
此时家长应积极帮助孩子认清学习意义，找到学习目标，当有了明确目标后，所有任务都能明确进行，而不是迷茫、消极的面对。
2、环境不同
其实不要说孩子，就算是我们大人，在家里和在公司的表现也会不一样。在家里，孩子面对的都是熟悉的人和环境，在这个让他完全放心的环境中，他可以表现很放松，完完全全做自己。可学校就不一样，老师和同学都不是自己最亲的人，孩子会有一定的防备心，可能会出现大大小小的问题，不会把自己最真实的一面表现出来。
