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孩子的极端行为其实是不好的,我们要做的就是对孩子进行引导,让孩子能够正确看待自己的成长。只有这样,才能纠正孩子的行为,也就有利于孩子的健康成长。所以我们要做的就是以身作则,然后再反思自己的教育方式,才能更好的引导孩子。
孩子如果有极端行为家长该怎么做
首先,家长自己要避免两极思维,不能把社会价值观念片面地灌输给孩子。有的家长在教育子女时,把一些价值观念绝对对立起来,使孩子只知竞争,不知合作;只知独立奋斗,不知关心集体和他人;只知计较经济报酬,不知还有奉献精神。
家长用这种方式教育培养孩子,必将造成孩子的偏激思维,甚至出现极端行为,影响孩子的健康发展。那这时就要加强孩子的意志力锻炼,提出要求,使孩子明确各种行为的主要目标,严格规范自己的行为,“当行则行,当止则止”,提高孩子的自我控制能力。
其次,对于有极端行为的孩子,家长就要学会反思自己的问题,改变自己的教育方式,试图走进孩子心里,让孩子懂得父母的爱一直都在,彼此学会换位思考。而父母也是需要站在孩子的角度考虑问题,不要总是要求孩子,而是应该要积极引导,让孩子主动意识到问题所在。
当父母读懂孩子的情绪,帮助孩子积极面对自己的问题,同时承认自己的错误,让孩子原谅自己,积极调整自己的教育方式,避免再犯类似的错误,就能有效避免孩子出现的极端行为。
最后,父母树立好榜样,好的行为对于孩子有着潜移默化的影响。很多时候孩子的性格形成和父母的一言一行有着莫大的关系。假设父母平时教育孩子方式较偏激,孩子在偏激方式的教育下,行为举止上也会出现同样的偏激现象。
因为孩子的世界就像一张白纸,父母给予什么样的教育,孩子就会有什么样的表现。父母树立一个好榜样,孩子也会形成一个好性格,也就不会出现极端行为了。
家长可以根据孩子的兴趣爱好、心理特点,尽力将孩子的注意力转移到其他方面去,以缓和紧张的局势。在日常生活中,家长也要有意识的引导孩子提高控制情绪的能力,让孩子时刻保持良好的状态。
孩子有极端行为的表现
1、渴望独立,不爱父母说话沟通。青春期孩子在心里总会认为自己已经长大了,不再是小孩子,心里的想法不想与父母讲,更不愿意听从父母的意见。有强烈的表现自己意见的意愿,喜欢挑战权威与传统观念。
2、行为偏激,易做傻事。青春期孩子由于心智不成熟,在遇到问题或者与家长之间发生矛盾时,心里便会有挫败感与强烈的不满。如果这些负面情绪得不到正确与适当的发泄,孩子便会行为偏激,出现乱摔东西的行为极端的表现形式。