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面对三年级孩子数学计算老出错的问题，家长要先帮助他们分析出错的原因。比如，是审题不仔细；还是学习能力有问题，又或者是其他未知的原因，把这些原因搞清楚之后，就可以对孩子做针对性的引导了。
三年级孩子数学计算老出错怎么办
1、培养计算注意力
小学生不善于有意识地分配注意力，因为他们的注意力不好，尤其是三年级小学生，他们经常表现出思维和写作的不同步。
这是因为他们的注意力不是集中在“笔尖”上，而是一方面在手中抄写，另一方面注意力已经转移到下一步的计算方法上。经常看错误和反数字，比如把23当成32，把9写成6，都是注意力的广度和分配能力不够。这里要求学生在计算时，需要手、笔、眼、嘴、大脑五位一体，同步进行，提高注意力，提高计算准确率。
2、重视计算能力
当三年级孩子数学计算老出错的时候，家长一定重视孩子的计算题，口算题，基本的计算能力的训练是尤为重要的。如果孩子没有大量的训练，他后面学数学就会有点吃力。家长可以每天给孩子训练20道计算题，口算题，达到熟烂于心，这样也能增强孩子学习的自信心。
同时也要想办法强化孩子的责任心。有责任心的孩子，做事少了敷衍了事的轻浮，多了一份担当负责的庄重，在工作、学习中事必牢记使命，认真应对。责任心是无形的力量，不是背背记记便能掌握的形而上学，需要细微到每日的坐卧行走之中，一呼一吸之间。父母是孩子最早的启蒙老师，责任心便是父母言传身教的家传法宝。
3、家长不要过分强调学习数学的重要性
针对三年级孩子数学计算老出错的问题，家长不要向孩子传递这样的压力。作为家长我们当然知道数学的重要性，但孩子不知道，而且孩子也不太理解，所以，家长一味地灌输这样的理念其实并没有什么用，反而会让孩子有一些反感。
三年级孩子数学计算老出错的原因
1、知识掌握缺陷引起的失误
三年级小学数学中概念、性质、算理、法则、定律等基础知识，学生只有在深刻理解、牢固掌握的前提下，才可能正确、灵活地加以运用，形成计算技能由于某些知识不理解、概念不清、没有真正地理解算理和熟练地掌握算法，对于计算法则、概念或运算顺序没有很好地掌握等，学生在计算时就会出现错误，并且学生自己并不意识到是错误的。
2、审题问题
在小学数学学习中，到三年级为止，学生已经学习了很多数学知识，如数字、加减法、图形等。随着教学进度的深入，数学知识点之间的联系也更加紧密。
因此，在解题的过程中，学生需要具备较好的基础能力与数学学习能力，如此才能将数学知识有效整合在一起，并利用这些知识解决数学问题。学生在解决计算问题时，只有将问题了解清楚，并掌握问题的真正意图，才能完成学习任务。但是在实际解题过程中，学生的审题能力较差，无法掌握问题的主要意图，导致出现计算错误。
三年级孩子的学习方法有哪些
1、多做题巩固所学的知识。只是背熟会写，如果做题少，成绩还是会受影响。必须通过做题来巩固所学知识，通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。
2、培养孩子独立思考的能力。现在孩子所学的知识点相较于之前来说，确实难了许多，但是这并不是自己的孩子一个人所面临的问题，大家都在面对，所以在孩子遇到问题的时候，家长不要先于孩子进行讲解，而是让孩子自己进行阅读、理解、思考，想办法解决。
