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这是因为手机具有吸引力和娱乐性,它们可以提供各种有趣的游戏、视频和社交媒体应用程序,让小孩感到快乐和满足。
孩子为什么要玩手机
1、环境:近朱者赤,近墨者黑。小孩生活的环境,如果大家都在玩,小孩也会去玩。例如一家人,爸爸、妈妈、哥哥和姐姐都在玩手机。没有人和他(她)交流,小孩会去模仿,无意识地玩起了手机。
2、游戏:玩手机少不了话题,那就是游戏。游戏对很多人的吸引力相当大的,就像磁铁碰上了铁一样无法摆脱。每个人都有争强好胜的一面,都不服输。打了这局,还想来下一局,证明自己的“能力”。
3、音乐等各种放松娱乐:不做作业父慈子孝,一做作业鸡飞狗跳。学习也是劳动,相对娱乐比较,肯定是后者让人放松、快乐。谁都不想吃“苦”,谁都想轻松,所以有了手机玩,就像吃了兴奋剂。情绪绝对不会低落。
4、和网友互动:利用手机这个平台,可以和不同年龄、不同地域的人交流。讲出他们的想法,交流互动他们共同的话题。无话不说,无拘无束。没有人监管是多么自由啊!
5、各种视频:现在的互联网发达,在网上可以看到、听到自己喜欢的精神追求的东西。尤其是连续剧,看了这集还有下集,总想一下看完知道结果。
孩子过度玩手机的危害
1、对视力的影响:小孩眼睛发育尚未成熟,经常盯着手机屏幕会使眼睛疲劳、视力下降,甚至导致近视等问题。
2、妨碍学习和交际:小孩过度使用手机容易分散注意力,影响学习效率和学业成绩。还可能因为长时间使用手机而影响社交能力,无法与家人和同龄人进行有效沟通交流。
3、不良行为习惯:小孩在使用手机时容易沉迷于游戏和社交网络等内容,产生不良使用习惯,比如长时间使用、夜间使用、违规使用等行为。
4、健康问题:小孩过度使用手机会影响正常的作息和饮食习惯,容易引起身体不适和健康问题,例如失眠、肥胖、心理压力等。
5、安全隐患:小孩可能会受到一些不良信息的影响,例如色情、暴力、赌博和犯罪等内容,存在安全隐患。
如何控制孩子玩手机的时间
首先是物理隔离。比如说不给孩子,尤其很小的孩子配备智能手机,如果一定要配,就配备那种老人机或者学生机,只能打电话或者发短信,方便沟通,又不能上网。
第二是制定家庭规则,并共同遵守。比如玩手机每天不能超过多少时间,比如,没有完成必要的工作或者事情,不能玩手机。这一点上,家长一定要以身作则。因为你不让孩子用,你却手机不离手,甚至是也打游戏,那么孩子就会跟你学,那样你说再多其实也是没用的,因为你的行为已经给他做出了榜样。同时,也给了他机会,让孩子有借口去玩。当然,即使孩子不会,他也会感觉心里不平衡,那么这个工作就不太好做了。
第三就是多抽时间陪孩子。其实,很多孩子玩游戏或者是看手机的习惯,就是因为家长很少陪孩子,或者是嫌带孩子麻烦,或者嫌孩子哭闹,所以就甩给孩子一个手机或者pad,打游戏孩子就安静了,不用家长操心了,久而久之,习惯就有了,就放不下了。
多带孩子做些户外活动,让孩子学会安排自己的时间,或者让他参与家庭事务,设计出行,总之要做些孩子愿意做的事情,把他的注意力从游戏中转移出来。
第四,试试找一个他的兴趣爱好,不断支持和鼓励他在这方面做得更好,甚至是超过周围大多数人,让他树立一种成就感和信心,他也愿意把精力转移到这里,这种兴趣和爱好的培养,如果达到一定的程度不是能够树立孩子的自信心,同时他所积累的经验和方法,牵引迁移到学习上。
最后,有一点千万千万要注意:不要用强制和对抗的方法。
第一,简单粗暴的方式孩子很难接受。做起来可能加深你与孩子的矛盾,问题就好越来越多。
第二,简单粗暴的方式带来的伤害可能不游戏更大。
第三,简单粗暴的方式,会影响孩子的性格和品格。
一味的阻止,干扰,强制,甚至打骂,孩子就会采用其他的办法应对。比如,去网吧上网,或者是偷偷摸摸打游戏,还会造成孩子撒谎,或者是胆小,或其他的一些其他的毛病。
压制性的办法永远不是最好的办法。