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高二的学生厌学,肯定不是智力问题,不然考不上高中,也不是不懂事,高二的学生肯定什么都懂,讲大道理没用,要解决的是,在学习的过程中,因为某些不顺利,不愉快的事情,形成的潜意识条件性厌学情绪,那高二的孩子厌学咋办?
高二的孩子厌学咋办
首先要做的是,调整好心态。孩子要明白,人不管在什么时候,想干好一件事,会一直处在自我调整和自我激励的状态中的。
因为孩子要面对的是,来自外界和自己两方面的压力。外界对我们从事某事的观望和置疑;自己对自己能否成功的期望和信心。所以,家长要引导孩子明白认认真真的,扎扎实实的学才是正道!
其次要学会抗压。尤其是到高二了,高二很关键,我们学习的每一步每一个阶段都很重要,孩子要懂得去把握好!家长要明白,大家身处其中,都有压力,不是只有孩子一个,为什么孩子反应这么强烈呢?
从一个侧面说明孩子思想成熟了,有紧迫感和危机感了,不是吗?所以要学会怎么去抗压,怎么去减少或者宣泄压力。这样才能一定程度上减少厌学情绪的产生。
最后就是要找到适合自己的方式方法去泄压。有人可能会说,时间都已经不够用,还敢浪费一分一秒?在这个时侯,我们更应该引导孩子懂得张驰有度,欲速则不达。
有人喜欢音乐,在课间或学累了听听自己喜欢的音乐,放松一会儿;男生喜欢打篮球,出一身汗也许强过孩子死磨硬泡;有人喜欢诗词歌赋,去古人的世界里寻找一下那种豁达豪迈或情深意浓;或者什么也不做,就静静地坐一会儿,闭目养神,听听自己的呼吸和心跳!各施各法,自得其乐吧!
总之,厌学,烦自己,烦别人,是思想和思路上的问题,需要自己积极主动的去调整,我们更多的应该庆幸自己的孩子,佩服孩子能身处在这样的强压之下,能屹立在这样的人生的强流之中,拼搏吧!奋斗吧!努力吧!迎接孩子的将是苦尽甘来,将是更加辉煌和美好的明天!