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面对孩子闹情绪不上学的行为，家长一定要控制好自己的情绪，不要对他们打骂和训斥。要正确的引导他，不要一上来就批评教育，把自己的思想强加给孩子，应该坐下来心平气和的和他谈。树立孩子的自信心，让他在学习中体会到快乐，每次稍有进步的时候，就鼓励他赞扬他，让他觉得自己很棒。
孩子闹情绪不上学咋办
1、找出原因
一般情况下，孩子闹情绪不上学都是有原因的，家长只有在了解原因之后才能解决问题。如果孩子是因为学习的知识比较难的话，家长可以在家里给他辅导一下功课，只要让他觉得学习不再那么难的时候，他就不会出现厌学的情绪了。
如果他是因为在学校没有朋友的话，家长可以多和他聊聊天，教他如何跟别人交朋友。如果是因为早上睡不醒，那家长就要调整他的作息时间，让他晚上早点睡觉。
2、做好陪伴和沟通
面对孩子闹情绪不上学的问题，作为家长我们要多陪陪孩子，和孩子多沟通，了解孩子的心理状况。发现问题及时给予孩子指导，学会理解他们，体谅他们，多关心孩子。
孩子犯错了，家长不要一味地指责孩子，一定要控制住自己情绪。犯错了就及时的纠正，如果孩子做得很对，就要鼓励孩子，学会说：孩子，你真棒！这样会增加孩子的成就感与自信心，也会激发他们学习新鲜事物的兴趣，增强他们的责任感。
3、自信心的建立
厌学是每个孩子身上都存在的问题，只不过是轻与重的问题。孩子主要是因为成绩不好被老师批评而失去了对学习的信心。应该从树立对学习的自信心入手，不要太强逼着学习，找回自信。另外和老师说一下这个情况，让老师在平时的教学中多帮助，以此改善他们厌学的情绪。
4、鼓励孩子和老师搞好关系
孩子和老师的关系，某种程度上，决定了孩子对于这位老师所讲课程的认真程度。生活当中，我们都会感觉到，如果对一个人有好感，就愿意多听他说话。这个道理，拿到孩子身上，也是同样的。
孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。对于这位老师教授的内容，也会非常感兴趣。这样一来，孩子学好这门课的可能，就大大增加了。
另外，孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。
5、帮孩子调整情绪。
有时候孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。
这时就需要家长帮忙了，帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。这种情况下，只要孩子的情绪调整好了，自然就能摆脱厌学情绪了。
孩子闹情绪，不想上学是什么原因
1、自我否认
孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己。特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，这时他们就会出现厌学情绪。
2、环境不适应
孩子刚刚进入一个新环境，没有了熟悉的爸爸妈妈，面对的是陌生的老师，陌生的同学，难免内心会存在一定的失落感。再加上如果与小朋友间发生闹别扭的情况，或者因为某些地方表现的不好，被老师批评了，小朋友第二天最直接的表现就是哭情绪不愿意去上学。
3、缺乏独立思考的能力
面对困难，孩子还不具备独立思考与解决问题的能力学校就是一个微型社会，父母在职场遇到的各种矛盾，在学校里可能都会微缩体现在孩子身上。但孩子性格特征各异，有的孩子能游刃有余的成为班级甚至学校学生团体领导者，而有的就是自带被排挤体质，甚至遭受严重的校园暴力。
孩子厌学心理的表现，在情绪和态度上很明显！
1、情绪上的变化
讨厌学习，不喜欢上课，不喜欢读书，不能独立完成作业；学习活动、时间少，从来不主动学习，学习不努力；经常偷懒，习惯拖延，用其他活动来取代学习，占用学习时间。
孩子厌学时，一旦谈到学习就头痛，或者干脆采取逃避的态度消极应对。一看到作业就心烦，听到考试就害怕，仿佛已经失去了对于学习的兴趣与求知欲。
2、学习态度的变化
学生厌学的表现主要有对学习缺乏主动性、被动地或根本不愿意接受学校老师的教育，具体表现为：
厌学学生课堂注意力不集中，不认真听讲、走神、发呆，爱做与课堂无关的事，经常违反课堂纪律，精神不振，爱打瞌睡，一般不愿做作业，或者抄作业或找别人代抄。经常迟到、早退、旷课、逃学，对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立，有的干脆弃学出走。
