男孩青春期叛逆心理教育

男孩子到了青春期后就会出现自己的想法，并且管教起来很困难，甚至连家长的建议都听不进去。作为家长要学会尊重孩子，不要随便批评孩子，这样会伤害到孩子的自尊心，令孩子更加叛逆。下面我们就来说一说，男孩青春期叛逆的心理教育。

男孩青春期叛逆心理教育

1、青春期叛逆的孩子已经具有独立的看待事情的思想和心态，他们不希望家长再把自己当做小孩子，希望家长能够尊重他，顾及他的脸面，不要随意在外人面前训斥嘲笑他。在孩子面前，我们不仅是家长，更应该成为他的朋友，放下家长的姿态，不吝啬对孩子的表扬，给予他信心。

2、家长在孩子错了一些错误的事情时，总会有情绪的要求孩子去做一些事情，这样只会让青春期男孩的叛逆心更加严重，有时候还会因为父母的情绪导致他的情绪不稳定，出现顶撞父母，甚至更严重的时候动手打自己的父母。所以家长和孩子都要学会控制自己的的情绪，要做到心平气和的沟通。

3、沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的。家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

4、在家庭教育中，设定明确的规则和界限是非常必要的。这可以帮助孩子建立起正确的价值观和行为准则。然而，在制定规则时，家长要注意不要过于严格或宽松，以免引起孩子的反感。此外，家长还要确保自己能够严格执行这些规则，以示公平。

男孩青春期叛逆的心理特征

1、自我意识增强。青春期是男孩自我认识的关键时期，他们开始关注自己的形象、地位和价值观。在这个过程中，他们可能会对父母的权威产生质疑，甚至试图挑战父母的观念和做法。

2、青春期男孩渴望独立。青春期男孩，最大的渴望是摆脱父母的唠叨，摆脱父母的监督，实现自己的独立，经常是不撞南墙不回头，哪怕自己知道自己可能要走弯路，也会一意孤行，所以这个阶段，父母会认为孩子逆反，难以沟通，难以管理。

对于孩子来说，青春期是人生的一个重要转折点，他们需要适应新的学习环境和人际圈子。此时孩子的叛逆情绪通常表现为对家庭规定的不满、对学校课程的反感、对父母言行的反感等等。同时孩子开始发展自我意识，开始自我认同，这些都可能引起孩子的情绪波动。

青春期男孩叛逆的表现

1、厌学弃学。青春期的孩子，如果不想读书，这是父母最难做决定的，出社会，孩子年龄太小。继续上学孩子根本就不愿意，基本上到了初中的孩子，很大一部分都会出现厌学的情况，而从厌学到弃学的这个过程，如果父母能够注意到，并细心的引导，孩子还是会有机会重新爱上学习的。

2、开始早恋。很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜又充满苦闷的过程。由于青少年自我控制能力差，往往受早恋影响无心学习，成绩下降是十分常见。

男孩青春期和女孩叛逆有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。

常听到一些家长抱怨说：“现在的孩子越来越难管了，你叫他向东他偏向西，什么事都和你扭着劲来。”对此，心理专家指出，这是孩子进入青春期产生了逆反心理的缘故。一提到逆反心理，很多家长都认为这不是好事，一定要“纠正”才行。其实这种想法是不正确的。

专家提醒家长，孩子进入青春期，生理上开始成熟，父母惯常的劝导说教让他们感觉不被尊重，基于自我保护的本能或探究未知事物的强烈欲望，使他们常常以反向的态度和行为来对待父母。

1、理解叛逆情绪：叛逆期男孩独立意识及自我意识增强，监护人应尽量理解这种情绪，避免用传统观点、成人心态看待问题；

2、尊重与鼓励人格独立：叛逆期男孩心理上可能会出现变化，监护人应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍；

3、有效沟通：及时了解叛逆期男孩当前面临的问题，进行有效沟通，一同寻找解决问题的方法，获得充分的信任，并帮助解决困惑，用言语加以疏导；

4、明确培养目标：过高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，监护人应当根据叛逆期男孩的发展建立合适的目标和要求，避免过于严格而引起不良情绪；

5、树立良好榜样：青春期逆反心理多可受周围环境因素影响，监护人应当树立良好榜样，向积极方向引导。