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孩子爱顶嘴脾气爆怎么办

2024-06-26 15:30 237

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当孩子出现爱顶嘴脾气爆的现象,家长也不要过于着急,这可能是因为孩子进入了叛逆期。作为家长我们要调整好自己的心态,看看孩子为什么顶嘴,然后根据原因耐心引导孩子,在引导的过程中要注意方式方法。

孩子爱顶嘴脾气爆怎么办

1、注意语言

家长在教育爱顶嘴脾气爆的孩子时,尽量避免使用命令的辞令,青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等,都是激起反抗情绪的祸源,命令会引起抗拒的心理。相反,应该以征求同意的方式,避免使用那些容易引起磨擦的文字,造成不愉快的关系。

2、父母要与孩子多交流多沟通

在和孩子的相处中,父母不要总是高高在上,父母必须像朋友一样,平等地与孩子交流。只有通过更多的沟通,父母才能知道孩子的想法,才可以阻止孩子去做一些不利的事情。

另外,当发现孩子出现错误的时候父母不必严厉批评,父母可以用温和的态度和孩子讨论这件事,告诉孩子正确的做法是什么,然后让孩子想想怎么做,慢慢等到孩子长大就会有一个比较平和的心态。

3、给孩子说话的权利

很多时候孩子顶嘴并不是因为叛逆,“顶嘴”只是在表达自己愿望。每一次顶嘴后面都压抑着孩子的真实想法。家长不要因为孩子的语气不善就抹杀孩子说话的权利,从顶嘴中可以反射出孩子真实的想法,家长不要拿权威和专制压迫孩子,遇到事情要和孩子商量,尊重孩子的想法。

4、建立和谐的家庭氛围

家庭成员之间要相亲相爱,互相关怀,使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快乐的气氛之中。即使家庭中存在分歧,也尽量不在孩子面前争吵,而是通过协商解决。家长教育孩子时,不要用命令的方式,而应以友善的态度启迪孩子,避免枯燥的说教。

孩子爱顶嘴脾气爆的原因

1、溺爱让孩子变得目中无人

一部分孩子爱顶嘴脾气爆不排除是恃宠而骄被大人惯坏了,这一类目中无人的孩子无论父母对错他都会顶嘴,而且态度恶不顾他人感受。当我们发现孩子开始顶嘴,家长细心观察孩子大概属于哪个类型,接下来才方便管教以免矛盾激化。

2、唠叨

唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情,比如在学校要认真听课等等,久而久之,孩子拒绝倾听,甚至直接与父母对立。

3、自身受到委屈

事实上,孩子天生都是听话的,特别是父母的话更愿意听,他们只有在受到不公正的待遇、感到特别委屈时才会顶嘴脾气爆。比如,有的孩子希望为父母分担家事,但在做事的过程中,不小心犯了错。其实孩子本身已经很内疚了,但如果此时他不但得不到理解,反而受到父母的责骂,就会与他们发生争执,以后也不愿意再帮父母做事。

孩子叛逆期怎样教育

1、所有的家人在对孩子教育的问题上,要保持个统一的态度,不能一方在管教,而有些家人却在宠爱,这样对于教育来说是没有任何帮助的。在自己生活之余,可以多带孩子外出进行玩耍,通过这种方法能够有效的进行亲子间的互动,这样能够了解孩子内心的想法,遇到问题也就可以站在对方的角度来考虑了。

2、耐心倾听、尊重孩子。倾听孩子的心声是一件很重要的事情,多数孩子出现叛逆的问题,都是来源于父母的不理解。孩子在青春期开始有了自己的想法,也有自己的自尊心。父母要放下自己的架子,不要用命令的语气跟孩子交流,一味地对孩子进行说教,要去尊重孩子,理解孩子的想法,出现问题也要以事情的对错来教育孩子,而不是用自己的身份来进行决定。

孩子到叛逆期,父母对孩子照顾过多,干涉过多,就会使他们特别反感。其突出表现是不听指挥,自行其事,经常跟父母顶嘴,令父母头疼,那么孩子爱顶嘴脾气爆怎么办?

孩子爱顶嘴脾气爆怎么办

一、尊重孩子要求独立的愿望。

1、放手让孩子自己去干,去摸,去想,父母尽可能为孩子提供活动机会,创造活动环境。

2、不一味地要求孩子按照成人的模式行动,当孩子有了一个与众不同的设想,做了一件从来未做过的事,父母应积极支持,及时赞许。

3、发扬家庭民主,给孩子更多的发言权。

二、批评教育孩子切忌唠叨。

父母对孩子的不当言行,有责任作必要的提醒、忠告,乃至严肃的批评,但必须言简意赅,切忌一味重复,喋喋不休。还要重视不言之教,运用行动、榜样等引导孩子发展自我教育的能力。

三、注重与孩子的精神交流。

每个孩子都渴望得到成人的理解,家长应学会经常听听孩子的意见,努力理解他们的感受,并用“我想……”来表达自己的意见和评价,使孩子感到父母的温存、抚爱,从而乐于接受父母的意见。

四、培养孩子良好的性格品质。

家长要教育孩子尊重长辈,启发孩子对别人的意见要多动脑筋,认真考虑后再讲话,以培养稳重、忠实,善于克制自己的良好的性格品质。

五、建立和谐的家庭氛围。

1、家庭成员之间要相亲相爱,互相关怀,使家庭洋溢在和睦、互助、自由、快乐的气氛之中。即使家庭中存在分歧,也尽量不在孩子面前争吵,而是通过协商解决。

2、家长教育孩子时,不要用命令的方式,而应以友善的态度启迪孩子,避免枯燥的说教。

3、不要求孩子立刻听从家长所说的每一句话,而是给他们适当留有思考及情绪准备的时间,以防引发孩子的“逆反心理”和对抗情绪。

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