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叛逆期的孩子有着强烈的自我意识，并且他们很在意外界对自己的看法，所以通过乱花钱的方式满足自己的虚荣心，家长们对于孩子也是百般宠爱，一要钱就给，这只会让孩子养成花钱大手大脚的习惯。当叛逆期的孩子乱花钱时，家长应该怎么做呢？
孩子叛逆期乱花钱家长怎么做
1、及时发现，追根溯源
有些情况下，叛逆期的孩子乱花钱是从某一件事情开始的，如果这件事情没有得到父母的及时关注，孩子可能就慢慢形成一种习惯。等到这种习惯成为一种自然之后，再想帮助孩子纠正就比较困难了。因此，对父母而言，要及时了解和关注孩子的消费行为和消费动向，追根溯源，把孩子的不良消费行为消除在萌芽状态。
2、帮助孩子制订开支计划，指导孩子合理用钱
父母的责任，是帮助孩子制订开支计划，指导并监督他们合理使用零花钱，包括压岁钱，这也是在培养孩子做事和做人。在帮助孩子制订开支计划时，要使孩子明白什么是必要的、需的，应该优先予以考虑。
不妨让孩子做一个账本作为自已日常花费的记账。强调孩子的钱归孩子自己使用，但要一笔一笔地记在账本上。每到月底，父母检查一下账本，做个分析，以起到监督孩子支出的作用，明白孩子的钱花在哪里，有哪些钱是不该花的。
3、让孩子意识到赚钱的不易
我们要给孩子树立正确的金钱观和消费观，因此我们需要让孩子身体力行去自己赚钱，让孩子意识到赚钱不易。比如带孩子参加社会实践，让他做家务，让孩子付电费、水费，带孩子去菜市场，让他知道肉多少钱一斤，菜多少钱一斤，自己一天能赚多少钱。让他知道只有通过辛勤的劳动才能换来好的物质生活。
4、家长以身作则，不攀比，不浪费，不乱花钱
有的家长一边埋怨孩子乱花钱，一边自己乱花钱。家里的东西稍微不好不喜欢就丢掉再买个新的，看到别人有个什么自己也要有，或者买一堆乱七八糟用不上的东西堆在家里。父母的消费观会严重影响着孩子，孩子都看在眼中学在身上。所以家长要检讨一下自己，给孩子做好榜样，不浪费，不乱花钱。
孩子叛逆期乱花钱的原因
1、虚荣心驱使，孩子进入叛逆期自尊心变强，同学之间难免会出现攀比的情况，很多孩子为了彰显自己的与众不同，就会产生额外大量的消费。
2、家长的忽视。为了挣钱而忽视孩子的父母不计其数，父母总以为给孩子最好的物质条件就是最重要的，但是却往往忽视了孩子的内心。成长中的孩子是脆弱又敏感的，当看到同龄人都有父母陪伴时，就会产生委屈的感觉。
孩子不听话和父母对着干怎么办
1、给孩子选择的自主权
青春期的孩子在面对事情时，希望有自主的权利。在遇到事情时，家长可以提前让孩子了解不同解决事情的方法的利弊，让孩子自主选择如何解决。如果家长一味按照自己的想法来解决问题，孩子会感到选择权被剥夺，很可能会逆反，会产生对抗家长的情绪。
比如，周末与孩子一同外出吃饭，家长可以给孩子选择餐厅的权利，把主导权给孩子；孩子发展什么样的兴趣爱好，多听听孩子的想法和意愿等。
2、让孩子感受到“对着干”的后果
对于懂事一点、稍微大一点的孩子，父母要让孩子知道“对着干”的后果。当孩子知道，自己的行为不会获取父母的关注，也不会给自己带来任何好处，还要承担很严重的后果时，孩子通常会放弃这种“无理”的行为。
叛逆期是每个孩子都要经历的生长时间段，作为家长，也许比较头疼的事情就是孩子的叛逆期，因为一向比较听话的孩子在这个阶段就会变得比较的淘气。
孩子叛逆期乱花钱家长怎么做
对于在孩子叛逆期乱花钱跟家里要钱的问题，我们一定得用心的去处理。毕竟孩子处于叛逆期，他的需求得不到满足或许会成为比较糟糕的事情。
首先，孩子跟家里要钱固然有他的理由，他有需求也才会问家里要钱，这就需要我们作为家长的要弄清楚孩子要钱是要了去做什么，也就是要弄明白孩子要钱的目的。他是要钱去做有益于身心健康的事情还是做不利于身心健康的事情。
其次，孩子要钱的需求符合自身的发展需求的，我觉得应该给以支持，如果不利于其身心发展的就不能支持了，要及时纠正。
当然，处于叛逆期的孩子，性格是有点异常，但是任何事情都是需要提前做预防的，跟自己的孩子从小培养一种亲密的关系是应对孩子一切问题的关键，只有和孩子从小建立起亲密的亲子关系我们才能真正的引导和培养好孩子的成长。
建议：
第一，家里要建立规则，每个月的零用钱有标准，花完了就没有。否则孩子会一次一次的触碰家庭的界限和底线，这是孩子的生存策略。
第二、这个阶段的孩子与父母对抗来证明自己的存在，叛逆的另一面代表独立的自我，为自己负起责任，这个时候更要与孩子站在一起，共同成长，
第三、了解要钱的真正原因，玩游戏、社交。
第四、与孩子建立好的关系，做孩子的后盾，在孩子成长的过程中适当让渡权利。
在这个过程中，可以避免每次都要，没有整体的概念，孩子并不知道自己花了多少钱；防止孩子过于依赖父母，认识不到自己的责任；经过实际操作，孩子会对钱的概念更清晰，对自己的花销做到心中有数；培养理财观念。
经过一段时间的实践之后，再和孩子对这段时间的情况进行交流，让孩子先自己总结叛逆期乱花钱的利弊，家长再进指导，双方可能共同商量调整零用钱使用方案。
交流过程中，切记不要一上来就摆出家长的气势，平等开放的氛围，才更有利于家长和孩子之间的交流，尽量让孩子多说，家长不要先入为主。
