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孩子10岁叛逆期该如何管教

2024-06-27 10:57 231

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10岁是孩子发育的关键节点,孩子到了10岁之后就会进入叛逆期,变得以自我为中心,也不喜欢被父母管束,对于家长的说教更是听不进去,还经常和父母顶嘴。面对10岁叛逆期的孩子,家长该如何管教呢?

孩子10岁叛逆期该如何管教

1、理解叛逆的本质

叛逆期是孩子在成长过程中的一种正常心理表现。他们渴望独立和自主,试图探索自己的身份。家长要理解叛逆的本质,不要过度解读孩子的行为或过度干预。要学会尊重孩子的个性和选择,同时设立适当的界限,确保他们的行为在安全、健康的范围内。

2、和孩子进行交流与互动

对孩子来说,有效的陪伴并非在于时间,而是父母的关注程度。陪伴孩子时最好放下手机、工作和家务等,专心和孩子进行交流与互动,给孩子也做出注意力专注的表率。

并在孩子专心完成某件事情后,给予他们一些鼓励,久而久之,他们便会形成一种惯性思维,只要专心把事情做好,就能得到鼓励,从而间接培养了注意力。

3、家长要学会放手,划清界限

孩子的成长过程是一个认知力、判断力、意志力形成的过程,他们对于这个世界会有自己的思考,如果家长过多地干涉、过多地灌输,只会让他们养成依赖的思想,变成温室里的花朵。所以家长需要适当地放手,任由孩子生长,形成一个独立人格。

4、多给孩子一些信任

我们要信任孩子,稍微减少一下控制欲,相信孩子能够独立完成一些事情,同时给予孩子一定的权利,比如自由支配时间的权利,选择的权利,独处的权利,承担家务的权利。其次我们要“守信”,孩子不相信家长,通常是父母做出了错误的示范。许下的诺言要说到做到,不要半途毁约,更不要随意敷衍孩子。

孩子10岁叛逆期的表现

1、有自己的小群体

孩子喜欢小群体,有自己的伙伴,会更看重团体接纳程度。比如朋友会不会喜欢、接受自己,有归属感的需要,如果没有得到,甚至会为小团体做出违反规则的事情,行为非常冲动,甚至会撒谎、逃学或者做更加偏激的行为。

2、倔强固执

坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

3、会和父母,或是老师唱反调

对于父母的期盼和要求不能很好的完成,而父母不允许的事情,反而会做的比较全面。10岁叛逆期的孩子对于家庭,以及学校的态度都是无所谓的。并且行为也会比较偏激,经常会做一些过分的行为或举动。

10岁孩子出现逆反心理的原因

1、受学校教育影响

有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理,这样会导致逆返心理的产生。学生在班集体中的位置也会影响孩子的心理。有的孩子为了交朋友,或是想在班中取得地位,便试图用各种手段,甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意。

2、追求权力

退出冲突、鼓励合作,帮助孩子用正确的方式使用权力。绝大多数的10岁孩子都会追求权力,如果父母亲已经觉察到,“自己还管不了你了,翅膀硬了想飞了”的想法时,父母的第一个功课,就是要退出冲突,不要陷在“谁才是老大”的情绪泥沼里。

叛逆期很多儿童都会出现,但是有的儿童在叛逆期的时候是需要家长帮助的。可以说是在叛逆期的时候,家长都是很发愁的。因为有时候家长和他们怎么说都不行,还和家长顶嘴。

孩子10岁叛逆期该如何管教

1、多观察,以现代教育模式给他们疏导。因为他们现在已经懂了,打骂是教育不好这些儿童的。要观察他们叛逆的表现,从而细心的给他们指导,告诉他们轻重,否则会对以后的人生会有很大的影响。

2、跟老师一起沟通教育。家长了解他们的情况后,可以通过老是的教育方法,来帮助他们。让老师用正确的教育方式方法给他们做思想工作。

3、太度端正。越是吼他们,他们就会更加叛逆。家长要把态度端正,认真的和他们进交谈,了解他们正在的想法,从根本上解决。

4、多表扬、少批评。处在叛逆期的儿童,要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现,给足够的表扬和鼓励,来增强他们的向好的动力。

5、和他们参加公益活动。经常带他们去参加一些公益的活动,培养他们的爱心。让他们体会到乐于助人,帮助别人的乐趣,增强他们在学校中的爱心。

孩子10岁叛逆期该怎么办

叛逆期的孩子需要家长勤沟通的,因为孩子已经有了自己的想法,还容易和家长对着干,所以家长必须要多多的关心孩子,不要让孩子觉得家长忽视了他的想法,关系不够。如果管教太严厉也是会适得其反的,说话的时候也需要注意自己的言辞,不要说必须之类的词语,可以用应该,孩子比较容易接受。

家长需要给孩子提供一个好的环境,比如家长不可以总是吵架,不要当着孩子的面拌嘴,需要多鼓励孩子,照顾孩子的情绪。对孩子实行奖励惩罚制度,如果孩子做对了可以给予一些奖励,如果孩子做错了也需要及时的批评,让孩子拥有上进心。

其实家长和孩子不要总是用大人和孩子的身份,可以和孩子做朋友,多听听孩子的想法,学会换位思考,也要让孩子自己独立做一些事情。平时可以给孩子将一些故事,通过故事告诉孩子一些道理,对孩子也是有帮助的。

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