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孩子七年级数学不好怎么提高

2024-06-28 14:15 200

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初一的数学还没有涉及到太多的知识点,要想解决没学好的部分,要及时解决还来得及。孩子小学基础还不是很差的话,七年级数学学起来应该还是非常轻松的。那么孩子七年级数学不好怎么提高呢?

孩子七年级数学不好怎么提高

一般情况,如果学生很多科目都差,就是学习习惯差造成的。这种情况将会非常麻烦,因为培养学习习惯需要很长的时间。如果真是这种情况,学生既需要补习初中数学,也需要培养学习习惯。

如果是计算能力的问题,说明孩子小学数学没有学好,整数加减乘除和分数运算肯定不扎实,就需要多做多练,把这块短板补起来。

如果是逻辑思维的能力出了问题,则需要重温各个知识点,梳理不通的知识点要慢慢的过,必要时可以通过搭建模型,让孩子参与其中帮助孩子理解,切忌半懂半不懂,让孩子死记硬背概念和公式,不然后期漏洞会越来越多,越来越难补。

数学的特点就是严谨,抽象,应用广泛。孩子如果对数学不感兴趣,可以通过生活中的例子引导孩子学习,激发孩子的兴趣和数学思维。

数学的思维是以简驭繁、数形结全、进退互用、化生为熟、正难则反、倒顺相还、动静转换、分合相辅。

初中的学习主要目的是参加中考,那么最重要的就是掌握教材上的知识点,一定要保证上课听讲的质量,上课认真听讲的孩子,下课后要及时解决当天的问题然后再通过课后一定的练习,学习成绩会一直很稳定。

但是如果上课注意力不集中,后期学习会发现很多漏洞,这个时候就需要外力的帮助了,成绩要提升起来就比较困难。

培养良好的学习习惯,培养好孩子的计算能力和数学思维,掌握教科书上的知识点,再配合课后的一些训练,孩子的成绩慢慢就稳定了。

学习数学的四种方法总结

1、按部就班

数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。

2、强调理解

概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。

3、基本训练

学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉的题型,训练要做到有的放矢。

4、重视错误

订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。

七年级数学是一个基础性的学科,学好七年级数学会为以后数学的学习奠定基础。那么七年级数学不好怎么提高,就要考虑一下到底是什么原因造成的。是因为自己上课没有认真听讲,因为自身对于数学的基础不扎实,还是因为自己没有找到一个数学学习的正确方法。这些都是七年级的学生应该考虑的。

数学的学习是环环相扣的,也就是说想要学好七年级数学,需要学生要每一章节的知识点都仔细掌握。如果一开始就没有打好数学的基础,那么就会影响到数学以后的学习。

同时,想要学好七年级数学关键是要牢记公式和熟练运用。七年级数学定理、公式的掌握还要求学生要有一定的习题量,就是说七年级学生仅仅是看看课本不做习题,是绝对学不好数学的。

七年级数学不好怎么提高?具体做法如下:

1、找出数学成绩差的原因

不同的孩子成绩差有不同的原因,有的学生因为计算能力差,有的学生读题审题差,有的题目理解能力差,有的公式定理不熟悉,有的听课效率低不会听课,有的知道基础知识不会综合应用,有的是不喜欢老师,有的是存在畏难情绪...建议家长首先和学校老师沟通孩子在学校的情况,对原因有一个初步的了解。

2、分析孩子的试卷和作业

找专业的老师或者培训学校,带着孩子的试卷和作业听老师给分析分析,到底是什么原因导致的成绩差,以及孩子哪种类型的题目容易丢分,找出问题后,进行针对性强化训练,可以找一本练习册专门练习自己的短板。

3、课本上的公式定理和课后习题

课本上的公式定理一般都标成蓝色了,这个是要求孩子熟练掌握并且能应用的,课后的练习题也是一定要找掌握的。

4、认真听课-复习-作业-预习

听课要听、写、练、思考结合一起,并做好笔记,尤其是老师讲的例题,一定要做好笔记并课后复习。笔记、测验、错题需要定期的反思和总结。讲新课前一定提前预习,把不理解的内容勾选出来,上课时候认真听。

5、不懂就问,别让问题越堆越多

数学学习是一环扣一环的,只要一个知识点掌握不好,可能接下来好多知识点都连不上了,所以有不懂的一定马上问同学问老师问家长。

6、调整心态

孩子学习往往哪门学得好哪门老师会表扬,越在哪个科目上用的时间更多,往往成绩也更理想,所以数学差先要调整自己的心态,相信只有肯学成绩就一定能上去,碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。

同时,提醒家长一定注意,数学差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。

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