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高一学不好还有救吗

2024-07-05 17:06 490

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在高一阶段所学习的知识点相比于初中来说要难上不少,而且有的孩子没有掌握高中的学习方法,导致他们没有做好初高中的过渡,因此就出现了学不会的问题。但是高一正是打基础的时候,孩子出现这样的情况还有救吗?

高一学不好还有救吗

只要肯努力,都有得救。高一学的不好,可能是对基础知识,掌握的不够好。尽管确实对后面学习有较大影响,但是只要自己确实清醒认识到了学习的重要性,能够立马行动起来,积极主动投入学习,未来学习依然十分可期。

俗话说的好,高一是基础,高二就是你与别人拉开距离的好时机,高一成绩不好没关系,高二可以定要好好学习了,要不然你会后悔的,理科成绩如果不好的话那在文理分科的时候就选择文科。

可以来分析一下孩子高一学不好的原因,一般来说有两个原因:

一个是学习上的松懈,因为很多孩子从初中刚升到高中,感觉高中的学习生活才刚刚开始,所以在学习上不够重视,投入到学习上的时间比较少,这是一个最主要的原因。

另一个原因是,以前的学习方法不能够适应新的学习的需要。也就是说初中的学习更多的是记忆的内容相对多一点,而高中的课程对思维理解能力要求的更高一些,当孩子的思维能力跟不上,还是像以前那样死记硬背,显然是不能适应新的学习需求。

找到了学不好的原因,让成绩提高起来就比较简单了。如果是第一种原因,就需要孩子提高学习的自觉性,让他们对学习有足够的重视,有计划按步骤的进行学习,成绩应该很快就会得到提高。

如果是第二种情况,则需是孩子对自己的思维理解能力去做一个提升,尽可能地去独立思考解决学习上的问题。

例如,理科可以从基本概念入手,强化对概念的理解和记忆,对每个概念都可以按照定义完整地复述出来,在解答习题的过程中,遇到不会解答的问题,应该反复地去看有关概念和例题,争取自己独立完成,这样你的思维理解能力就会得到很好的提高。

高一成绩不好,高二逆袭要满足4个条件

1、对自己有清楚的认知

要想逆袭,就必须认清自己。有些学生过高地估计了自己的水平;有些学生对自己的实力过于低估;也有一些学生,稀里糊涂,学习方面没有自己的主见,老师让干嘛就干嘛或父母让干嘛就干嘛。无论是哪一种情况,带来的结果只有一个:成绩一塌糊涂。

认清自己,本质上就是正视自己的不足,找到自己的优势,只有这样,才能更科学地开展学习活动。比如自己的优势是数学,劣势是英语,就要在英语上多花点时间,在老师布置的学习任务以外,再多加一些学习任务。

2、学习目标明确,学习方法科学

明确学习目标能让我们更专注于学习活动,因为具体明确的学习目标可以帮助我们产生具体的结果。另外,有了明确的学习目标,我们就能知道下一步该做什么,我们的大脑会提前做好准备,以应付后面的事情。

学习目标不仅仅是宏观的学习规划,还有微观的细节安排。我们需要把长期的目标细化到每个月、每一周,甚至每一天,这样我们的学习活动会更有目的性。

高一成绩不好,除了没有明确的学习目标,还有可能是学习方法的问题。有些学生上了高一仍沿袭初中时的学习模式。由于高中知识比初中知识广得多、深得多,没有科学的学习方法,肯定跟不上学习节奏,时间一长,知识体系就完全混乱了,学习成绩也就大幅下降。

3、有耐性,肯吃苦

“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,不少高一成绩不好的学生,不是没有学习目标,也不是没有学习方法,而是没有耐性,吃不了学习的苦。

他们一遇到学习方面的困难,就退缩;他们忍受不了专注学业带来的孤寂感;他们意志薄弱,对学习是“三分钟热度”;他们是口号上的“巨人”,行动上的“矮子”。

而那些进入高二成功逆袭的学生,通常都很有耐性,他们比身边的人更努力、更吃苦;他们敢于啃硬骨头;他们严格按照自己制定的学习计划前行。正因为这样的学生很少,所以高一学习成绩差,高二逆袭的学生很少。

4、心理状态稳定,身体素质好

心理状态的稳定程度,直接影响到学生的成绩。有的学生心理状态很不稳定,情绪容易波动,学习成绩长期停滞不前。

像一些高一的学生,不适应老师的教学节奏,或对某个老师的教学方式不满意,就表现出激动、焦虑等情绪,心理长期处在不安和紧张的状态中,这样不可能有好的学习成绩。

身体素质同样重要,如果身体素质不行,在高中超强的学习压力下,会经常感觉提不起精神、反应迟钝、动作不协调、思维不灵敏等。

而身体素质的下降又会带来心理上的疲劳,造成学习效率进一步低下。鉴于此,要想高二逆袭,个体必须要有好的心理素质和健康的体魄。建议高中生抽出一些时间参加锻炼,跑步、跳绳或进行一些球类运动,家长则要科学引导孩子,帮助孩子稳定心理状态。

升入高中后,学习要注意的事项

1、积累错题好题,加强考试管理

在平时做作业时,高一学生要不断积累容易做错的题目和能够联系知识点的好题目,只有有了错题本和好题本,他们就能自信面对考试,因为考题就在手中。

在此强调的是,错题要有原题、错因、经验总结、举一反三。好题在于题目所涉及知识点众多,知识点联系复杂,思维逻辑性强,这类题要联系课本知识,弄通知识间的内在联系,根据答案探究盲点、疑点、漏点。

2、课堂总结

在高中课堂上,可不是简单的课堂认真听课就行,还需要课前预习,以及课后复习,这样才能更有效的掌握课堂上的知识,并巩固它,牢牢记住在脑海里。

孩子也可以做一些相关试题,加深课堂知识的印象,一般上老师强调的内容也是考试要点,所以课堂上知识掌握了,成绩自然就提高了。

3、有好的学习态度

在学习任何的科目当中,态度是起到非常大的作用的,如果有态度首先就会成功一半,所以有一个认真学习的态度是非常重要的,面对任何的难点。难题,都会尽力去思考。所以当孩子在学习中有这种态度,就完全可以将这门科目学好。

4、每个学科,精做一本练习册

高中生学习压力还是比较大的,课业任务繁重,除了完成老师的任务,如果想在学习上有所超越的话,自己还要在每个学科准备一本练习册。

但这本练习册,要精做精炼,囫囵吞枣的做100道题,不如认真地研究一道题。每个学科精做一本练习册,就能让这个学科的成绩达到中等偏上水平。

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