小孩偷偷拿家里的钱怎么教育

孩子偷拿家里的钱，的确不能算做小事，家长知道后，先要冷静，不能一着急就把孩子打一顿，而是先跟孩子问清楚拿钱去干什么用，如果孩子是去买有用的东西，家长可以告诉孩子爸爸妈妈会给你买，不要自己偷偷拿钱；如果是买没用的东西，要告诉孩子为什么不能买，更不能偷偷拿家里钱去买。

小孩偷偷拿家里的钱怎么教育

首先：我们要先冷静下来，先不急于批评孩子。

因为绝大多数孩子都可能至少会偷过钱或者偷过一次东西绝大多数成年人在小时候也偷过东西、。这个时候父母千万先不要过度反应。

因为如果你在情急之下，指责孩子是小偷就等于给孩子身上贴标签，不利于孩子身心和行为的发展。也不能打孩子、羞辱孩子或者禁足孩子，因为他不但不能防止孩子以后再犯类似的错误，只会使情况变得更加糟糕。我们先来思考以下几个问题以及应该怎么做？

1、我们认真思考一下孩子为什么会偷钱？

2、了解孩子偷拿家里钱的用途以及它背后的原因。

3、给孩子提供一个机会，帮助孩子练习思考能力、社会责任感，并专注于互相尊重的解决方案。

4、要确保自己的谈话是友善的、泛指的，而不是针对他个人的。

语气温和告诉孩子：“宝贝，我知道你“拿”了家里的钱抽屉、。小时候我也有过一次。我当时觉得很害怕、很内疚。你这么做的时候是什么感受？你想过爸爸妈妈去“拿”而钱不在的时候是什么感受吗？”倾听一下孩子怎么说。

“我相信你是一个诚实的孩子，你一生下来就是对社会有用的人，那么对于一个社会有用的人，你该怎么办？”嗯。把它“放”回去。不是爸爸妈妈说要给你的或者说你可以随意支配的你就不能“拿”，知道你可能那时很需要这些钱但是得一定提前跟爸爸妈妈说一声。我知道这个时候你会感到害怕和尴尬，但这是我们有时候为了纠正错误而不得不经历的要给孩子支持和同情、。

其次，拓展一下思路以及放了防止以后发生类似的事情，要想出解决方案。

通过这件事情反思一下自己在生活中对于孩子零花钱方面做的是否到位。孩子既然已经9岁了，那么在生活中你有每周或者每个月给他一定的零花钱吗？我们要从孩子的心理需求和社会发展现象的出发点来思考这个问题。那么既然已经9岁了，孩子需要有自己的零花钱了。

最后，改进自身存在的问题，思考给孩子零花钱的方法，和孩子一起制定零花钱的数额。

1、安排一个时间，和孩子一起确定他需要多少零花钱以及应该有多少。要确保孩子的零花钱能够支付他的开支。

2、跟孩子制定一个规则：比如“每周或每月定期的给一次，如果在此之前花光了，你有一个机会感受那是什么感受以及应该怎么办，比如忍耐一下或者找一件能额外挣钱的事情做。”

3、和孩子一起列出十条可以挣钱的办法。

如卖自己不用的书籍和玩具和自己做点糕点来卖等等。

孩子乱花钱怎么教育

1、培养孩子的责任心，节制孩子乱花钱。

我们要从小培养孩子合理的消费观，帮助孩子学会勤俭节约，珍惜父母的劳动，如果孩子的要求是合理的，父母不妨在力所能及的条件下给予满足；对于一些无理的要求，父母当然要拒绝。

2、帮助孩子制订开支计划，指导孩子合理用钱

父母的责任，是帮助孩子制订开支计划，指导并监督他们合理使用零花钱，包括压岁钱，这也是在培养孩子做事和做人。在帮助孩子制订开支计划时，要使孩子明白什么是必要的、需的，应该优先予以考虑。不妨让孩子做一个账本作为自已日常花费的记账。强调孩子的钱归孩子自己使用，但要一笔一笔地记在账本上。每到月底，父母检查一下账本，做个分析，以起到监督孩子支出的作用，明白孩子的钱花在哪里，有哪些钱是不该花的。

3、让孩子参与家庭经济活动，学会理财

父母可以让孩子适时参加家庭经济活动，充当临时的“管家”，知道钱来得不易，花得容易，以克制乱花钱。在家庭生活中，应该崇尚节俭，适时地让孩子当一段时间的财务主管，让孩子当家懂得柴米油盐之贵，才知道生活的艰难。

4、鼓励孩子参加劳动，赚取零花钱

从小让孩子懂得钱是挣来的，不是要来的。不妨同孩子签订财务协议，鼓励孩子做家务活，赚取零花钱，树立自食其力的观念。在财务协议中，对孩子的要求要适中，允许孩子犯错误，并用他的错误来督促其自我改进，而且平等地对待孩子，让孩子产生自我管理金钱的乐趣。

5、让孩子养成储蓄的习惯

父母多鼓励孩子将自己的积蓄存到银行，就是把钱安全地存放起来，并使之增值，到一定数目时，可以取出买大件物品或作旅游基金。这样有助于孩子养成储蓄、不乱花钱的习惯，体会积少成多的道理，体验存钱的益处，享受理财的乐趣。