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虽然家长这时候要冷静应对,但是对于孩子偷拿别人东西的行为,家长必须要很明确地指出孩子的错误指出,要告知孩子这种行为必须要严厉禁止。
发现孩子偷拿别人东西怎么教育
1、冷静处理:孩子总偷东西怎样心理疏导?当发现孩子偷东西时,家长首先要冷静,不要急于责骂和惩罚。急躁的反应可能会让孩子感到恐惧和羞愧,从而不敢承认错误。
2、了解真相:与孩子进行平静而真诚的对话,了解他们偷东西的原因。这有助于家长找出问题的根源,并采取有针对性的措施。
3、引导认错:帮助孩子认识到偷东西是错误的行为,让他们明白这种行为可能带来的后果,如失去信任和面临法律制裁。
4、鼓励归还:如果条件允许,鼓励孩子主动归还偷来的东西并道歉。这不仅是纠正行为的一部分,也能培养孩子的责任感和勇气。
5、设置明确的规则:在家庭中制定明确的行为规则,告诉孩子哪些行为是不可接受的,并解释为什么。同时,要一致地执行这些规则。
孩子为什么喜欢偷拿别人的东西?主要有以下几个原因,大都是家长造成的
第一个原因:没有帮孩子形成物权意识
孩子在两三岁的时候忽然不愿意分享,对自己的东西会有界限感,比如说我喜欢的玩具我不能让别人碰。如果妈妈总是擅自把孩子的玩具送给别人,强迫孩子分享的话,这就会让孩子的物权意识没有及时的生成,这会导致孩子觉得我喜欢的东西别人想要就拿,那别人喜欢的东西我想要我也要拿。
所以他去偷拿同学的东西的时候,他内心里面并不觉得这种行为是错误的,他只是觉得我喜欢,我需要我就要拿。
所以建议家长不要轻易地把孩子的东西去分享给别人,孩子愿不愿意分享,家长需要去鼓励和引导,不要强迫。
第二个原因:孩子的匮乏感
有些家长对孩子管教非常的严格,比如说孩子小的时候从来不给孩子吃零食,即使带孩子去野炊的时候,其他的小朋友都在吃零食,但是家长却严格的管着自己的孩子不给吃!
这会导致孩子内心存在着非常强的匮乏感,他心里面很想要,但是父母又不给的时候,在这种强烈的驱动之下,可能就会把手伸向他看得到的东西。
第三个原因:父母过于粗心
很多父母,自己的钱包里面有多少钱是不知道的,所以孩子在四五岁,刚刚懂得钱可以买东西又不太了解不能偷偷拿钱的时候,他看到父母钱包里面的钱就会自己拿出去买东西。但是父母从来没有发现也没有责骂他,也没有批评他,这会让他觉得只要我想要什么我拿就行了。
所以到他上学之后看到同学的东西,而他自己又需要的时候,他就会随手去拿,他觉得这是一件理所当然的事情!
第四个原因:父母不恰当地哭穷
举个例子,一个7岁的小女孩总是偷偷地偷别人的零花钱,偷的也不多,就是偷一块五块,然后把这些钱全部塞到自己的枕头底下。有一天在检查孩子的寝室时就发现,这个小女孩枕头下面藏着很多的钱。
后来他跟这个小女孩谈心的时候才知道,原来小女孩的妈妈经常在家里面跟小女孩说家里面穷,让她学会节省,家里面非常的困难,父母非常辛苦才赚到一点点钱,所以要学会体恤父母。
而小女孩之所以偷偷拿别人的钱存起来,就是希望到结业的时候自己能够给妈妈存一笔钱,这样妈妈就不用那么困难了。小女孩的本心其实是体恤妈妈,但是这样的错误方式却源于妈妈在孩子面前无止境地哭穷导致的。所以孩子为什么会偷偷拿别人的东西,极有可能原因就在家长身上。
如何教育孩子不要乱拿别人的东西
第一,我们首先要让孩子建立物品归属权的概念。父母要明确的告诉孩子这个东西是属于谁的,谁就是东西的主人,其他的人对这个物品并没有拥有或者使用的权利。
未经主人允许把东西拿走了这种做法就是不尊重他人、不礼貌、不诚实的表现。通过不断的沟通教育,让他们逐步建立一种物品归属权的概念。
第二,通过实际的沟通示范让孩子学会与他人沟通。家长可以教授孩子具体的与他人沟通获取使用物品的方法。让孩子学习在拿别人东西之前首先征求对方的意见,比如可以让他先询问物品主人是否可以让自己拿走。
并且,家长在孩子被拒绝的时候可给予一定的解释和安慰,帮助和疏导;让孩子逐步学会心理调节,降低期望值。引导孩子当一样东西得不到的时候,也不要太过的悲伤或难受。这样既能够一定程度满足孩子的愿望,也可以提高他的交际能力。
第三,别人借给你的东西始终是别人的,借的东西就一定要归还,损害了要赔偿。作为家长,要明确的告诉孩子借了别人的东西一定要归还。这样才能让孩子有良好的养成习惯,建立良好的品格。当孩子犯错误的时候,要及时的纠正,并带孩子进行道歉和改正,让孩子第一时间认识到自己所犯错误的严重性,从而改掉这个错误。