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无规矩不成方圆!给孩子立规矩,比如说,三十分钟内应该完成的作业,没有完成,压缩当天看电视,玩游戏的时间,更严重的,六日休息安排好的游玩取消一次,孩子比较散漫,自律性差,只有家长给孩子立了规矩,他才能进步。学习习惯不是一天两天形成的,想要改变也不会因为有了规矩而立竿见影,需要家长的耐心引导,需要孩子的配合。
孩子做作业拖拉磨蹭家长该怎么办
1、首先,要给孩子创造一个舒适安静的学习环境,大家都知道孟母三迁的典故,环境对于一个人来说至关重要,所以我们尽可能的为孩子将学习环境布置好,例如有条件的可以在家里布置一间书房。
2、少用命令的口气,例如,孩子到家后,你就冲孩子说:快速写作业,快回书房去等这样孩子会产生逆反心理,不仅起不到作用,还会让孩子厌学。
3、多使用疑问句或者选择题,孩子放学后,如果想看动画片或者玩游戏,你可以问他:你是先写作业呢还是先看动画片呢,其实孩子的心里有数,他知道你更想让他写作业,同时也知道先写作业比看动画片要重要的多,所以,权衡之下,孩子就会自觉的去写作业了。
4、与孩子聊天,接孩子放学后,要坐下来与孩子沟通,聊一聊孩子一天的经历,有趣的事等,学习分享孩子的喜怒,然后顺便谈谈作业,然后可以陪着孩子一块学习。
5、不得不说,手机已经控制了很多人,有的人没有手机就跟丢了魂一样,作为家长,在孩子面前请放下手机,不要天天看着孩子学习,自己却玩手机玩的不亦乐乎,作为家长我们也要丰富自己的知识,以便给孩子做最好的榜样。
6、对于那些做作业磨蹭的孩子,我们要制定好学习计划,例如根据作业量规定他写作业的时间,或者让孩子多参加一些限时完成的游戏等,这样可以锻炼孩子对时间的概念,让他自觉的把握好写作业的时间。
孩子做作业拖拉磨蹭家长切忌做以下事情
第一忌:忌冲孩子大声喊叫。
说实话,其实吼叫这个行为,除了能舒缓自己内心的愤怒情绪之外,对于真正解决问题没有一点作用,甚至会出现反作用,那些因家长吼叫而离家出走的小孩,就完全可以证明这一点。
任何人面对吼叫的批评,心里一定是不爽的,孩子即使表面上装作听从,但由于内在的不平静,那学习的效果肯定好不了哪里去。
第二忌:忌期待“立竿见影”的效果。
希望“一劳永逸”,是所有人都会犯的毛病。因此,在孩子的事上,家长们都希望今天把孩子教育一通,从明天起孩子就踏入正途,蒸蒸日上了。
如果一旦孩子又出现不良习惯的反复,家长们则怒不可遏,认为孩子不可救药,“为啥就是不听话呢?”我们都忘了,孩子是个人,有自己的个性,习惯,爱好,这些都是天长日久积累行成的,他们不是机器,被输入程序后,从此就按程序执行命令了。
第三忌:忌家人标准不一。
教育孩子一定是一家人共同的责任,因此,家庭所有成员在对孩子的要求方面,必须打成共识,取得一致标准,这样才能给孩子正确的认识,督促孩子将要求落实到位,最终养成良好的学习与生活习惯。
如何提高孩子做作业的速度
1、针对孩子对作业时间没有概念的情况下,让孩子参与制定自己的作业时间;孩子放学回家是先作业还是先玩,要和孩子先做好约定,如果是先玩,玩多长时间,然后多长时间做完一项作业,这些都需要严格按照时间表来操作,并且每一项的作业时间都有详细的计划,让孩子按照自己的时间表去完成相相对应的作业。并且定好闹钟,一到时间就停止,让孩子对自己的作业有时间观念。
2、反复使用橡皮擦,写一个字家长就得让其改正,家长和孩子都得适当的调整;孩子在作业的时候,一部分的家长在其一旁各种的监督指正,孩子写完一个字,觉得不工整,让孩子擦掉重新写,一个写字的作业可能反复的擦写十几遍才完成,这样监督作业的方式直接延长了孩子的作业时间,这个不是孩子写得太慢,是家长干涉太多导致的,所以家长在孩子作业的过程中不多加干涉,让孩子顺利写完作业,让孩子自己先检查之后再给家长审核,统一修改。
3、孩子学习基础差,对学习提不上兴趣,并且恐惧做作业;作业当中针对这一类孩子可能总是不断地问父母,这一题不会做,坐下来之后,又发现下面一题也不会做,于是这样来来回回的去问父母,浪费了不少的时间,如果遇到这类问题,建议家长可以让孩子把会做的题目先做完,不会做得再统一去问父母。而且针对孩子不懂的科目和题目,建议家长适当的孩子补习,针对孩子不懂的知识点,启发孩子,让孩子自己去领悟,然后不断地帮助孩子巩固,慢慢地孩子理解了这些题目,也会相对地对学习开始变得有兴趣。