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家长应该正确的去引导孩子,告知他上学的重要性,孩子作业遇到难点不会时,家长要积极耐心引导,不要打骂,指斥孩子。
小孩不爱学有没有什么好办法
小朋友,定性小,周围又时刻充斥着各种各样的诱惑,所以很容易沉不下心,这是一个正常的现象,家长过份焦虑也起不到什么作用,只能耐心引导,帮助孩子养成一个良好的学习习惯,慢慢的就会有所好转。
当然,习惯的养成也并非一两天就能完成的,而且这必定是一条充满矛盾的过程,家长一定要有充分的耐心,不要半途而废。
首先,家长以身作则,构建良好的学习氛围。家长不要指望,打闹孩子几次,他们就会乖乖的坐在那里去学习,倘若想要孩子有所改变,家长必先有所改变。不要孩子再一边学习,自己却在一边看电视,玩手机,这样孩子心理难免会出现不平衡,抵抗的感觉,所以,想要孩子养成良好的学习习惯,家长一定要克制自己,给孩子树立一个良好的榜样。
其次,奖罚分明,不为所动。现在社会如此便利,孩子不可能有以前那种,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的学习习惯,而且,就算家长想要给孩子培养学习习惯,也不可能让孩子和之前的生活一刀切,也不现实。所以,家长可以再树立规则的时候,和孩子讲明规则,告诉他,倘若认真完成计划,就可以有自己的兴趣时间,反之,一切免谈。孩子在这个过程中,一定会出现哭闹,反叛的行为,家长一定要坚持自己的立场,不为所动,否则,只能是一切的计划,前功尽弃。
最后,耐心指导,答疑解惑。孩子不会突然出现厌学的现象,家长需要及时和孩子沟通,了解一下孩子是何种原因,导致厌学的现象。如果是学习的原因,家长就及时给孩子查找补缺,如果是老师或者学校的原因,家长就需要及时和老师进行沟通。
小朋友的厌学情绪,绝非是偶然出现,家长应该和孩子及时沟通,倘若制定计划的话,就需要强制执行,不要随意的有所变动,否则,家长的威严没有了,后续的工作也会更难执行。
如何让小孩去喜欢上学习
首先,我们应该人为地建立奖励和正反馈机制,这个包括我们的言语以及实际的奖励。具体来说就是我们在陪伴小孩做作业的时候,要充分地给予小孩鼓励和赞赏。可以将孩子的作业和学业分割成一个个小任务和目标,把多和难的东西拆成较少和一步步的活动,这样子就能让孩子也有一种打怪升级的感觉,他会一步步完成小任务从而完成最终的大任务。在每个小任务完成,家长必须给予鼓励和赞赏,比如奖励给孩子一张卡片,孩子通过收集卡片可以从家长换游戏的时间或者换玩具,也千万不要吝啬自己的赞美,比如你做得比我都快,你真的是太棒了。这样子孩子在长期的正反馈引导下,会形成正循环,从而走上顺利的学业之路。
其次,在孩子小的时候,家长尽量以身作则陪伴孩子做作业,家长可以手里看一本书,或者就做自己的工作都可以,这样子让孩子和家长在一起的学习过程中有一种不是孤军奋战的感觉。在陪伴孩子的过程中,永远要使用正面引导,千万不要用负面的评价,比如怎么还不做作业,不要玩了这种,要做陪伴孩子的家长,不要做监督孩子的家长。在孩子做作业,学习的过程中,适时的称赞和鼓励,比如,你做得好快啊,妈妈(爸爸)都没完成这个工作,你都做完了,太厉害了!孩子在这种鼓励下,往往会越做越好。
最后,即便家长很尽力的去帮孩子做分割,但学习过程中,孩子也一定会遇到非常难的时候,比如作业太多,比如题目确实有点难,在这个时候还是要坚持不要用负面的唠叨和训斥,家长可以自己想一下,在工作中有人在旁边老是说着“这么简单的东西怎么都不会”是一种什么感觉。正面的方法是什么呢?帮助孩子找到克服这个困难的办法。首先要认同孩子遇到的困难,家长一定要从孩子角度去看待问题,因为人脑的发育是有他固定的时间和规律的,你现在觉得简单的问题当初学的时候你也未必是很顺利的。所以首先要告诉孩子爸爸(妈妈)确实觉得这个问题确实有点难,或者作业确实有点多,这样子孩子就能听得进去,下来就说,但是咱们可一定不能被这个问题难倒,爸爸(妈妈)来帮你战胜他。然后孩子觉得你是跟他一起战胜这个问题和困难的,就更愿意听从你的建议。
家长如何培养孩子学习兴趣
1、从小培养孩子爱读书的习惯
之前听很多老师说,阅读是提高所有科目的基础,这句话我深以为然,就拿自己举例,我小时候数学和语文很差,每次考试都是班里垫底的,感觉自己再怎么学成绩也不会高了,基本失去了学习的信心,但是后来妈妈给我办了一张图书馆借书证,每周都会带着我去换一本自己爱看的书籍,无形中,我发现自己不仅能够静下心来读书,在学习功课上我也用心起来,在以后的考试中我的成绩也稳定在了班级前十名,这个读书的习惯也一直伴随着我到今天。所以建议家长一定要从小让孩子培养起阅读的习惯,如果孩子能坚持下去,学习兴趣必然能提高。
2、树立榜样,引导孩子去学习
家里有一个爱看书,爱学习,做事认真有耐心的家长,我相信孩子学习成绩也不会差太远。给孩子树立一个学习榜样,家长不妨这么做,比如周末带着孩子参加一些名人讲座,听听专家是怎么学习的,或参加一些益智竞赛,让孩子脑洞大开,开发孩子思维,提高孩子的创造性。家长还可以多给予孩子一些鼓励的话语,当孩子学习遇到挫折,不想学了,家长可以引导孩子放平心态,只要自己努力了就好,不一定非要和别人比。适当给孩子减压,也能让孩子慢慢提高学习兴趣。
3、适当的“奖励机制”
很多孩子有学不下去的想法时,证明孩子已经没有了学习的动力,那么父母就应该想想办法让孩子有动力去学习,比如孩子最近想要一架遥控直升飞机,家长可以对孩子说“只要这次考试能进步五个名次,妈妈就给你买你喜欢的遥控直升飞机作为奖励”这类的话。让孩子有学习的动力,有学习的目标。但这种奖励方式,并不能作为长久的办法,偶尔做一做,效果还是很明显的。
4、给孩子创造一个学习的环境
孩子不爱学习有时候并不是孩子不想学,而是孩子的学习往往会受到外部环境的影响,比如孩子正在看书呢,家长突然插一句“你今天的作业多吗”这类的话,很容易打断孩子的思维,等孩子接完话再去看书,很可能忘记刚才看到哪了。因此,当孩子在学习的时候,家长要给孩子创造一个安静的学习氛围,减少屋内嘈杂,让孩子能静下心来学习。
5、从孩子的“特长”间接培养学习兴趣
很多孩子对学习不感兴趣,但是必然有其他自己喜欢钻研的东西,也就是说每个人都有自己的爱好,家长可以从孩子这些特长出发,让孩子坚持去做自己喜欢的这件事,体会从最初尝试到最后成功这一过程的喜悦。并通过这一件事,告诉孩子只要坚持自己想做的一件事情,就会成功,学习也是这样,只要找到方法,并付出努力,日积月累,总会有成功的一天。