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孩子在完成作业的情况下,该不该让孩子玩手机。个人认为可以适当的放松,不过玩手机,刷抖音以及打游戏要严格规定时间。
孩子写完作业可以玩手机吗
在孩子完成作业的情况下,该不该让孩子玩手机,刷抖音和打游戏。
我觉得这个问题要具体问题具体分析,每个孩子的情况不一样,每个孩子不同阶段也不一样,所以不能一概而论,该或者不该。
具体怎么判断?看这么三点:
第一:孩子的年龄段。
学龄期间的孩子,从6岁到18岁,从小学到初中再到高中,不同年龄段肯定是不一样的。小学的孩子,最好不要每天一完成作业就玩手机、刷抖音或者打游戏。
小学阶段是要养成学习习惯的阶段,一般来说作业都很少,尤其是在教委一再强调减负的原则下,孩子的作业少之又少。
不是非要孩子做很多作业,与二十多年前的我们相比,现在孩子普遍书写姿势和字型都有问题,数学的解题能力有问题,孩子语文方面的积累也普遍减少,不仅跟现在娱乐诱惑增多有关,更多的因为孩子学习知识的次数和时间在减少,我们成年人的世界里,我们知道“一万小时定律”,我们知道基础的技能是需要刻意练习的,然而,孩子们呢?
所以小学的孩子,最好在完成学校作业之后,能够进行一些锻炼思维的有益的游戏,进行一些体育锻炼或者体育游戏,太阳下恣意地奔跑一小时,操场上痛快的乒乓球一小时,小眼镜们就会少很多。
加上小学的孩子,尤其是中低年级的孩子,判断力和掌控力还比较弱,过早过多刷抖音、玩手机,会让孩子接触到一些不良的内容,甚至一些不正确的生活观和价值观,如同在孩子洁白的思想世界涂上各种正确或者不正确的颜色,涂上很容易,如果再修改,难度加大,还可能会适得其反。
初中和高中,学习的压力加大,孩子也有了自己的朋友,手机联系是不可避免,使用手机和玩手机的机会也多了起来,这时候完全的禁止是不现实的,那么和孩子规定固定的时间和频率,玩手机、玩游戏或者刷抖音,是可以接受的。
第二:孩子的自控力。
孩子的自控力好,可以约定在某些时间段,完成任务以后,玩20分钟或者半小时的游戏或者手机;同样如果年龄略小的孩子,要规定孩子可以做和看的内容,年龄大的孩子硬性规定没有效,应该采取平等沟通的方式来了解和引导孩子,做正确的取舍。
如果孩子的自控力不好,建议不要轻易放开要求。我见过有些家长,为了让孩子更快地写作业,就同意孩子做完作业可以玩手机,孩子为了玩手机,拼命地赶作业。其实这种对孩子的习惯养成、自控力,都是没有益处的。
孩子的自控力不好,可以在孩子完成作业以后,和孩子进行一些有益的运动游戏或者其他游戏,让孩子不断提升自己的自控力,养成好的作息和生活习惯之后,随着年龄的增大,再逐步放开。
第三:孩子要看的内容。
我见过一些二三年级的孩子,满口社会热词还有一些成人不明白的混词,还会追直播,甚至闹着让妈妈买一些直播的东西。
还有一些四五年级的孩子,男孩女孩都在谈论着什么偶像,买偶像代言的什么衣服、鞋子、饮料等等,动不动就有一些什么男权女权的爱情宣言……
试想这样的孩子,用在学习上的时间有多少,用在学习上的心思会有多少?
网络是一个双刃剑,可以帮助孩子更多地获取知识和资讯,更会让孩子面对更多诱惑,要帮助孩子选好内容,做好引导,孩子才能真正受益。
教育也类似,没有什么一招管用的特效药,每个孩子每个阶段的问题都不相同,父母也需要不断学习,和孩子一起成长。
面对孩子玩手机这件事,家长应持什么态度
当孩子向家长索要手机时,家长可以采取以下策略进行智慧应对:
先沟通了解
别急着拒绝孩子,先坐下来跟他好好深入沟通,问问他们索要手机的具体原因和需求。沟通是解决问题的第一步,得让孩子觉得家长是理解他的。在沟通过程中,家长要保持耐心和理解,尊重孩子的想法和感受,从而制定出更合适的应对策略。
制定规则
跟孩子一起制定手机使用的规则。这些规则可以包括使用时间、使用场合、使用目的等方面的限制。比如,可以规定孩子只能在完成作业后使用手机,每天使用时间不超过半小时,并且只能在家长的监督下使用;哪些应用不能下载,下载软件要经过家长允许。规矩定得越详细,越能让孩子明白什么能做,什么不能做。
监管执行
跟孩子约定规则定好了,就得严格执行。家长可以通过安装监控软件、设置密码等方式来限制孩子的手机使用时间和内容,看看孩子到底在玩什么,有没有遵守规则。如果发现孩子违反了规则,要及时进行纠正和引导。
做好榜样
家长自身的行为对孩子有着潜移默化的影响。家长应该以身作则,合理安排自己的手机使用时间,避免在孩子面前过度使用手机。同时,也要关注自己的手机使用行为是否对孩子产生了负面影响,及时进行调整和改进。
引导孩子正确使用手机
家长可以教育孩子如何正确使用手机,如使用手机学习、获取信息、与他人交流等。
同时,家长也应该关注孩子在使用手机过程中的安全问题,如防止网络诈骗、保护个人隐私等。可以引导孩子学会辨别不良信息和诱惑,培养他们的网络安全意识和自我保护能力。
家长如何控制孩子玩手机的时间
1、设立适当的规矩
在孩子沉迷于手机游戏中时,家长需要设立适当的规矩来加以约束,规定孩子每次使用手机的时间、使用的场合、使用的目的等。家长还可以通过限制孩子点击游戏广告、禁止私自购物等方法,加强对孩子玩手机的管理和监控。
2、积极参与孩子的手机游戏
家长不仅要对孩子进行管控,还应该积极参与孩子的手机游戏,与孩子一起探索游戏的乐趣、分享游戏的心得和建议。这不仅能够增进亲子关系,还可以让孩子感受到家长的关爱和支持,从而减少孩子对手机游戏的依赖。
3、开展丰富多样的户外活动
在合理掌控孩子玩手机的时间的同时,家长也应该注重孩子的户外活动。家长可以带孩子到公园、自然保护区、博物馆等地方,开展各种有益的户外活动,帮助孩子学习新的知识和技能,增强孩子的体质和心理素质。