孩子压力大家长该怎样疏导

心理压抑的孩子往往需要一个可以倾听他们心声的人，这样他们才会感到被尊重和理解。家长应该时刻观察孩子的情绪变化，如果发现孩子有任何异常的反应和行为，需要及时进行干预。

孩子压力大家长该怎样疏导

倾听孩子的内心世界

帮助小孩子疏导心理压力，千万不要对小孩子动不动就打骂。

应该首先认真的倾听小孩子的世界里面都有着什么样的压力，家长在日常生活中，也需要和孩子多进行沟通和交流，了解小孩子的内心世界，让小孩子把自己心里想要说的话全部认认真真，完完全全的告诉自己的爸爸妈妈，这样爸爸妈妈才知道自己心里在想什么，才可以帮助自己解决问题，让小孩子的压力得到缓解。

帮助孩子努力克服困难

有的小孩子可能会因为某一些缺陷，在学校里被自己的同学，或者是同伴嘲笑。小孩子和别人的做法不一样往往就会受到同学的排挤，或者是孤立，导致小孩子在内心上感到非常的自卑以及恐惧。

面对这样的情况家长应该立马告诉小孩子正确的做法，让小孩子知道自己的做法哪些是正确的，哪些是绝不允许的。并且正确的做法需要小孩子坚持自己的原则，让小孩子表现的勇敢一些勇于面对自己心里的一些不愉快，然后勇敢地去解决问题。

向孩子分享自己的经验

父母其实也是从小孩子的那个阶段过来的，所以当小孩子的心里已经有了压力的时候，家长可以通过自己的一些经验来告诉小孩子正确处理心理压力的方式。在小孩子遇到与自己相同的经历时，家长是怎么过来的，一定要好好的开导小孩子，用简单的方式以及语言，向小孩子分享自己的经验，这样这样的经验会让小孩子更容易听进去，也是在给小孩子树立一个好的榜样，要帮助小孩子努力克服困难。

女孩12岁心理压力大家长怎么引导

12岁呈现如下心理特征：以自我为中心的意识，成人意识觉醒，独立性和依赖性共存，情绪有两极化倾向，易钻牛角尖。

从学业上说应该在小学六年级和至初一的小升初阶段，面临的压力源主要有学习压力、亲子交往、同辈交往、以及身体发育生理变化引起的一系列心理变化。

女孩相交于男孩，在小学阶段一般有学习上的优势，如果有学习上的压力，可以提供学习方法指导和让其合理看待考试及考试成绩，纾解升学压力。

成人意识的崛起，让其会对父母的态度产生矛盾的特点，对于父母的指导不会盲目服从，会质疑，会反对，但有时不得不听从。父母遇事可以和孩子商量，听从他们的建议，让他们有受重视的感觉。

同辈交往，主要是同学之间。如何看待同学间的交往，如何建立同学间的友谊，父母不宜过多干预。

生理发育，可能会让12岁的女孩，感到困惑且惶恐，如果早于同龄的其他女孩而出现明显的女性身体特征，可能会遭到同学的议论，这是就要给同学普及一些生理健康知识，可以由母亲来分享自己的成长经验。

生理和心理的变化，可能会对异性有那么一点好奇心，对于早恋要适当引导，堵不如疏，不必大惊下怪，让女孩树立保护自我的意识，设置一些底线以防越界。

孩子的压力究竟来自哪里

许多父母对孩子寄予不合理的期望。当孩子没有达到他们的期望时，父母便会对孩子发火，以表达自己的不满。但为什么父母对孩子会有这么高的期望呢？

残酷的现实可能是高期望的原因之一。我们可以意识到父母寄予期望背后的想法：如果他们的孩子能够努力学习，他们会被重点大学录取，那么他们毕业后找到一份好工作的几率很大。

同伴的压力也是一个因素。父母倾向于把自己的孩子和其他孩子在学习成绩方面进行比较。父母认为如果他们的孩子比不上其他孩子是一种耻辱。因此，父母经常把孩子送到昂贵的培训中心是常有的事。

父母对孩子的爱为他们渴望看到孩子最好的一面提供了另一个解释。如果他们的孩子取得了伟大的成就，父母会感到骄傲。但有时这样的爱会成为孩子们沉重的负担。

残酷的现实、同龄人的压力和父母的爱都是对孩子不合理期望的原因。给孩子设定合理的期望是不简单，但值得试一下。毕竟，做父母的并不希望沉重的压力压垮他们自己的孩子。