不喜欢读书的孩子该怎么办

可以坐下来好好的和孩子聊一聊，问清楚是什么原因产生了厌学情绪。如果只是单纯的学习跟不上，学习有压力，可以教孩子正确的学习方法以及缓解压力的方式。如果是跟老师同学有矛盾，那可以一起帮孩子解决发生的问题。

不喜欢读书的孩子该怎么办

一、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的喜悦，他也就不会去努力了。首先让孩子独自处理一些简单的学习问题，比如找几道简单的题目给孩子做，然后给孩子予以适当的肯定和一定的物质奖励，这样孩子感觉好了。接下来，一步一步提高难度。这是一个循序渐进的过程，所以咱们家长一定要有耐心。

二、让孩子学会自我激励。

要时常暗示孩子，他是最棒的，别人能做到的他一样能做到，只是愿不愿意行动的问题，然后让孩子给自己设定一个目标和完成该目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子相应的奖励。

三、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩一直上不去甚至出现下滑的时候，就要及时通过分析和请教孩子的老师来找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

四、细心观察，了解孩子内心的真实想法。

由于成长环境、性格等方面的差异，每个孩子面对同一个问题可能会做出不同的反应。对于这一切，咱们家长一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止了解其内心的变化；另一方面要通过沟通的方式打开孩子心灵的窗户，使得孩子愿意向你倾诉。然后针对孩子的实际情况，对症下药。

五、丰富课余生活，为孩子创造良好的学习环境。

孩子上学后，“家庭到学校”两点一线的生活枯燥乏味，限制了孩子的视野和思考。因此，咱们家长要根据孩子好奇、好动、好思考等特点，多为孩子组织丰富多彩的课余活动，让孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

孩子不喜欢学习的五大误区

第一个误区：以为孩子不努力就是懒！你有没有发现，很多父母一看到孩子的成绩就开始指责：“你怎么这么懒，为什么不努力？”但你想过没有？孩子可能并不是不想学习，而是因为缺乏正确的学习方法！有些孩子可能在学习上感到无从下手，面对大量的知识，他们感到迷茫和无助。难道这不是我们需要反思的地方吗？

第二个误区：只关注成绩，而忽视孩子的情绪！我们常常把孩子的学习成绩视为唯一的标准，却忽略了孩子的情绪和心理健康。孩子的焦虑、压力和自卑感，往往是导致他们不愿意学习的重要原因。你有没有想过，给孩子一个轻松愉快的学习环境，或许能让他们更愿意投入学习？

第三个误区：觉得孩子应该自觉学习！有些父母认为，孩子到了这个年纪就应该懂得自觉学习，但实际上，孩子的自律性并不是与生俱来的！他们需要我们的引导和激励。你有没有尝试过与孩子一起制定学习计划，或者通过游戏的方式来提高他们的学习兴趣呢？

第四个误区：认为孩子的兴趣不重要！“学习就是学习，兴趣无所谓！”这是许多父母的观点。但事实是，孩子只有在感兴趣的领域才能真正发挥潜力！你是否意识到，培养孩子的兴趣，能够让他们在学习中找到乐趣，从而自然而然地爱上学习？

第五个误区：以为补习班能解决一切问题！很多父母在孩子成绩不理想时，第一反应就是报补习班。可是，补习班真的能解决问题吗？如果孩子对学习本身没有兴趣，再好的补习班也无济于事！我们应该关注的是如何激发孩子的学习热情，而不是单纯依赖外部辅导。

预防孩子厌学的方法有哪些

1、多一点鼓励

家长要注意观察孩子的进步，哪怕只是些微小的进步，也可以及时给予孩子鼓励，不仅能让孩子对学习更有信心，也能赢得孩子的喜爱。

2、少一点期望

适度期望才能给孩子动力，期望过大，孩子觉得难以达到就更看不到希望。如果对孩子期望太高，就容易忽略孩子的进步和优点，从而不断地打击孩子。

家长期望太高总会拿孩子跟别家优秀的孩子比较，当然不是说一点也不对孩子抱有期望，有期望孩子才会有动力，也不是“破罐子破摔”完全不比较，家长可以让孩子与昨天的自己对比，有进步就值得鼓励。

3、树立一个目标

家长可以为孩子没立小目标，做目标拆解，代替过于远大的目标。例如，考好大学这个目标对于很多低年级的孩子来说，目标太遥远，难以刺激孩子学习的动力哦，如果换成小一些的目标，例如，下次测试分数涨10分，班级排名进步5名等，这些对孩子有一定挑战的小目标，短期内得以实现后，才能给孩子带去学习的成就感，激发孩子学习的动力。