学生玩手机的危害

自从电子游戏出现之后，就成为孩子的“学业杀手”，从游戏机，到电脑，再到现在的手机，载体不断在变，游戏不断在变，不变的是孩子贪玩的本性。

学生玩手机的危害

1、影响成绩

有的孩子做作业习惯用手机拍题，拍出正确答案照抄；有的孩子用手机建群，分工做作业；有的孩子考试携带手机，作弊……长此以往，孩子养成了不动脑的习惯，造成了学习上的漏洞，必然造成学习成绩的大幅下滑。

2、乱交朋友

网络上人际关系复杂，有校内的同学，有校外的社会青年，甚至有别有用心的坏人，孩子好奇心强，心底单纯，很容易造成乱交朋友、欺凌别人、早恋、网恋等问题，误入歧途。

3、接触不良信息

网上知识良莠不齐，孩子容易接触到凶杀色情等不良信息，沉迷其中，严重影响身心健康。

4、性格扭曲，情绪不良

长期与手机接触，脱离社会，容易造成孩子孤僻懒散的性格，不跟家人朋友沟通，性格冷漠，丧失少年的活力、创造力，形成心理障碍，影响性格和人际交往。现在好多孩子厌学，脱离学校，跟沉迷手机有很大关系。

5、造成阅读障碍

有的孩子沉湎于小视频，长期接触短平快的刺激，享受声光电的快感，很难集中精力读书，也没有耐心再去读相对费脑的文字，一旦丧失阅读能力，这个孩子的学习生涯可以宣告结束了，这个孩子的一生也就毁了。

6、影响身体健康

长期看手机，对孩子的视力、颈椎、脊柱都是挑战，而且也让孩子懒得锻炼，一个孩子没有健康的体魄，没有勃勃的生机，怎么可能有美好的前途？

7、手机消费，后果严重

孩子对金钱没什么概念，有的孩子用手机充游戏币、打赏主播、网上购物……花费巨大，一旦缺钱，就开始动歪心思，后果不堪设想。

学生沉迷手机怎么办

1、良好的沟通让学生远离手机，跟学生良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、制定规则，限定使用手机家长可以和学生一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量。目标具体、明确，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。

假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。

3、建立好奖惩制度家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。

当学生遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

孩子贪玩不学习，该如何平衡学习和娱乐

想做到完美平衡，确实很难，不过也是可以改观的，让孩子积极起来也是好事。

第一，和孩子交流学习的意义

很多孩子非常迷茫，不知道学习是为了什么。因为父母催得很急，比自己还要上心，孩子常常认为学习是为了哄父母高兴，是替父母学的。

应该早一点让孩子知道，自己是为什么学习。让孩子说说自己未来想成为什么样的人，不论高低贵贱，只要有自己的想法，顺着孩子的想法，做好鼓励即可。

看到一个妈妈的分享特别好，她儿子说将来要开挖掘机，她说“挖掘机都是进口的，需要看懂英文才能开”，孩子真信了，英语学得特别溜。还有一个家长说孩子想当医生，他告诉孩子“医生要考到博士才行”，孩子学习劲头也非常高。见招拆招，不否定孩子，根据孩子的实际情况，灵活应对就可以。

第二，和孩子沟通时间分配问题

青春期孩子自我意识非常强烈，他不想让家长左右他的生活，更倾向于自己安排时间。所以，我们不要命令孩子按照我们的要求来，而是提醒他自己分配好学习和娱乐的时间。

不同人的时间节律不同，如果孩子安排的时间和我们期待的不同，也要先接纳。只要孩子身体健康，能完成自己的目标，就是合适的。如果确实影响到各个方面，再进行适当的引导。

第三，确定未来的努力方向

如果孩子学习困难，已经没有学好的希望，那就需要另寻出路了。现在不同以前，只有学习这一条路，还有各种路可以走：当运动员、唱歌、表演、电竞等等，打破传统，解开心里的疙瘩，大人孩子都放松。

孩子能在某一方面做得开心、很有成就感，也是不错的选择。