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孩子写作业拖拉磨蹭,不同的孩子会有不同的表现。造成这种情况的原因有哪些呢?知道了原因,我们大概就知道该怎么去帮助孩子改变了。
孩子写作业拖拉家长该怎么办
第一:要给孩子打造一个安静的,整洁的作业环境。那么简单来说就是孩子的书桌除了毕业的作业用到的必备物品(如草稿纸,笔,橡皮擦,尺子,本子,课本等),其它的东西一律不出现在书桌上(如玩具,课外书或者其它小东西)。这样的话避免分散孩子的注意力。还有,物品要收拾整齐,摆放有序。
第二:作业要有固定的专用的环境,尽量避免和卧室在一起。除了作业这件事情在那里完成,那么其它的事情一律不允许孩子在那里完成,除了学习以外,孩子要干其它的事情必须离开,比如说喝水,比如说玩玩具,这是告诉孩子,这是一个专门学习的环境,到这里就是来学习的。久而久之,孩子就知道我在这里是做作业的,学习的,如果我想玩,那么必须专心写作业,这样的话孩子就可能告别拖拉磨蹭。
第三:作业过程中家长要注意让孩子休息。因为作业是一件很辛苦的事情,如果孩子过于疲劳,那么久会用拖拉磨蹭的方式来缓解身体的疲劳,最终养成坏习惯。40分钟左右让孩子休息10分钟,当然作业的过程中不允许孩子起来走动,喝水,上厕所等。那么作业之前养成做好准备工作的习惯就非常必要了啊!
第四:尽量不要拼命催促孩子“快点,快点”,越催越慢,因为会打乱孩子的思考节奏,适得其反。
孩子写作业磨蹭比较慢,6个原因别忽视:
一、条理性差,做题没顺序。一会儿写语文,一会儿写数学,一个小时作业量却花了两个小时多。
二、追求完美,喜欢使用橡皮。字一不整齐不干净就会擦掉重写,心理学把这种现象称为“橡皮综合症”。
三、对学习不感兴趣,学习基础差。
四、注意力不集中,小动作多。东看西看,玩橡皮,吃铅笔,咬手指,精神不集中。
五、协调性差,一说都会一写就错,写写擦擦。
六、父母教育方式太严。孩子常常接收到被命令和被控制的信息,本能上会抵抗,就会故意磨蹭,心里就会把“写作业”当作负担,久而久之,养成了磨蹭的习惯。
如何引导孩子高质量完成作业
一、家长要做好孩子的表率,为孩子营造好的学习环境。
在孩子放学回到家里以后,有些家长只知催促孩子做作业,而自己却沉迷在手机或者电视里。贪玩是孩子的天性,惰性也是每个人与生俱来的。家长让孩子做作业,自己尽量也要做些有意义的事情,比如:读书或者处理工作的事情,也可以默默地做家务。
家长要让孩子明白,每个人都有自己的职责,而学生有一个最重要的任务就是保质保量的完成老师布置的作业。
二、孩子应把作业放在第一位,玩耍只能在作业完成之后。
有些孩子回到家里后,精神上就会放松起来,觉得时间还比较宽裕。于是开始吃吃喝喝,再看会儿电视。等到时间比较晚的时候,才开始准备写作业。可是孩子已经很难从放松的状态转换成集中注意力应对作业的状态。
所以不管孩子的作业量有多少,孩子回家稍做休息,补充能量之后,就应该尽快进入作业状态。
三、家长在辅导孩子掌握不好的知识点时,应有足够的耐心。
有些家长在辅导孩子作业的时候,往往容易一点就着,对孩子缺少耐心,经常大发雷霆。孩子在学习的过程中,肯定会遇到拦路虎,这个时候就需要家长耐心地给予讲解。可是有些时候,在一个知识点上,家长反复讲几遍以后,孩子似乎还是处在懵圈或者根本不好好听的状态,家长就容易失控了。家长的心情可以理解,但是效果并不好。
家长发火了,孩子更懵圈了。孩子不会因为家长生气,就会立即弄懂不会的问题。家长的火爆脾气不但令自己情绪不好,还会影响到亲子关系,给孩子造成一种恐慌。
四、孩子作业要高效,就要提高专注力。
有些孩子看着坐在学习桌前,其实心思根本不在作业上面。要么在神游,要么在摆弄文具……所以家长要预估一下孩子作业所需要的大致时间。如果孩子能提前保质完成,家长要给予一定的奖励。相反,如果孩子表现不够好,也会受到相应的惩罚。
当然,每个孩子的个性不同,家长要采取最适合孩子的办法来应对。总之,辅导孩子做作业实在是一件费心又伤神的工作。只有家长在孩子低年级阶段足够用心,在孩子以后的学习中,家长才会越来越省心。