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每个青少年的叛逆期都有所不同,有的人可能经历的叛逆期更加长一些,一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”,不同的时间,有不同的个性发展,心里生理发育特点。
孩子青春叛逆期是几岁到几岁
青春叛逆期大概在12-18岁,如今孩子的青春叛逆期较父母一代会来的早一些,大概早1-2年,是因为当代青少年的生活环境要更复杂,心理压力也更大,普遍高峰期出现在14岁左右。
孩子的青春叛逆期其实和家庭环境、教育环境、关系相当密切,良好的教育能让孩子对父母敞开心扉,积极乐观,而良性的沟通更可以让孩子感觉到被尊重和被理解,减少代沟,正确的三观导向会让孩子更早的成熟,更快的树立自信,有助于孩子提前结束青春叛逆期。
孩子青春叛逆期的特点
表现一:以自我为中心
有家长说孩子上了初中之后,开始喜欢照镜子,开始注重自己的外表,每天上学之前,都得收拾上一阵子。如果脸上长了痘痘或者头发长了,对着镜子照个不停。当家长可以仔细观察,自己家十多岁的娃喜欢照镜子了,多数是进入青春期了。
青春期的孩子,希望周围的人都能关注自己,越来越在乎自己的外表。也变得非常自我,不喜欢接受别人的意见。
表现二:想要独立
孩子小学的时候,家长说什么娃都会乖乖的听从安排。等到上了初中,逐渐开始青春期叛逆,变得不听话。父母让他往东,娃偏偏要往西,因为孩子的独立意识越来越强,他们希望有属于自己的空间,想独立。
家长一味的指使,会让他们感觉到侵犯了自己的自主权。孩子学着反抗,和父母吵架,顶嘴,因为不喜欢被约束着,内心当中期盼着快点儿长大,脱离父母的管束,拥有属于自己的独立空间。
表现三:抵触父母
青春期孩子都有这样的表现,就是对父母有抵触的情绪,原来有什么事情都喜欢和爸爸妈妈讲。这个阶段,孩子不再和家长敞开心扉,多数的时候都是沉默的,父母想多和孩子说两句话,他们会说不知道,甚至拒绝回答。
表现四:心思变得敏感
这个阶段孩子的心思是敏感的,父母和老师,同学不经意的一句话,会让孩子感到自卑,难过。
表现五:排斥“正统”
青春期的孩子最讨厌家长说,别人家的孩子如何优秀。在他们看来,那些乖巧懂事,学习成绩好的孩子,是老师和家长喜欢的,他们排斥这样的人,更不喜欢做这样的孩子。
孩子青春叛逆期,家长如何管教
方法一、将孩子当成朋友对待
在家长的心中,不论孩子多大,永远是自己的孩子,总以为孩子对自己言听计从,就是正常的亲子相处方式。
其实不然,孩子进入叛逆期后,自我意识逐渐加强,开始有了自己的主见和想法,他们不再以父母为世界中心,不再认为父母说的都是正确的。
如果家长还沉浸在过去的思想中,以为只要通过展示自己的威严就能让孩子乖乖听话,是万万行不通的。
家长需要及时改变想法,将孩子当成自己的朋友,以真心换真心,获得孩子的信任,才能顺利的与之沟通交流,了解当下年轻人的想法。
方法二、适当放权,尊重孩子
叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重,获得他人尊重的第一步,就是来自家长的尊重。建议家长适当放权,比如当家中发生大事,如搬家、买房等,可以同孩子商量,征求孩子的意见,让孩子有意识地参与其中,增强家庭责任感。
但要记住,家长务必要采纳孩子的意见,而非单纯的询问孩子意见却不当回事儿,时间一久孩子就会觉得“说了也没用,为什么还要问我呢?”
此外还我们还要尊重孩子的隐私权,每个人心中都有秘密,不要打着为他好的旗号去偷窥孩子的隐私,否则只会让孩子失去对家长的信任。
方法三、树立规矩,以身作则
管教叛逆期的孩子,既不能全面打击,对孩子非打即骂,也不能放任自流,对孩子不管不顾,随他想怎样就怎样。
家长一方面要相信孩子有独立处理事情的能,并在他们遇到困难、失败时给予鼓励,在他们迷茫、失去前行的目标时,给予引导。一方面一定要立规矩约法三章,并做到以身作则。叛逆期孩子的内心深处一直希望能够出现一个让他们心生敬佩的人,规矩不仅是给孩子立的,更是是给家长自己立下的。只有家长做到了,在孩子面前才更有说服力,让孩子对你产生敬佩之心。