10岁孩子不想读书怎么引导

10岁孩子不想上学，家长首先应该引导他认识到上学的重要性，不想上学是不对的，应放弃这种想法。其次应该激发他的学习兴趣。

10岁孩子不想读书怎么引导

首先，家长需要理解孩子的情绪，找出孩子不想上学的原因。可能是因为学校里的某些事情使他们感到不安，或者是因为他们的课程难度太大。

在家庭中，家长应该与孩子保持良好的互动，了解他们的日常生活和学校情况。家长可以利用这些机会与孩子交流，帮助他们解决任何问题和不安情绪。

家长需要鼓励和支持孩子，让他们知道自己的能力和价值。充分肯定孩子的努力和成就，帮助他们建立自信心。

为孩子创造积极的学习氛围，让他们感到学习是一种有趣和有用的体验。可以用一些游戏、电影、音乐等方式来激发孩子的兴趣。

保证孩子的生活有规律，按时睡觉、饮食健康、锻炼身体等，这有助于孩子更好地适应学习生活。

10岁小孩厌学是什么心态

10岁左右的孩子厌学，从心理学角度讲，就是消极对待学习生活的一种行为反应模式，主要表现为学生对学习的认识存在偏差，情感上可能消极对待学习，行为上远离学习。

作为学生自身来讲，就是孩子在面对应试教育的高压下，享受不到学习的乐趣。部分家长也是在教育方面急功近利，对于孩子过度的期待，造成孩子心理的负担，也容易使孩子产生厌学的情绪。

当孩子存在厌学的时候，家长的紧张、焦虑情绪会表现出来，并且责骂、否定、批评孩子，亲子关系遭到破坏。所以在面对孩子厌学的时候，先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界，需要理解孩子，对于孩子在学习中的焦虑、恐惧或者自卑等心理问题，要帮助孩子分析厌学的具体原因，鼓励孩子克服学习中的困难，才能够解决孩子厌学的问题。

10岁孩子的心理特点

1、自我意识增强：10岁孩子的自我意识逐渐增强，开始更加关注自己的内心世界和外在形象。他们可能会更加在意自己的身高、体重、外貌等方面，同时也更加注重自己的能力和表现。

2、情绪波动大：10岁孩子的情绪波动可能会比较大，他们可能会因为一些小事情而感到不开心或者沮丧，也可能会因为一些成功或者受到赞扬而感到兴奋和自豪。这种情绪波动是正常的，但是家长需要注意引导孩子积极面对情绪，培养他们的情绪调节能力。

3、社交能力提升：10岁孩子的社交能力逐渐提升，他们开始更加善于与他人沟通和交流，也更加注重与同龄人的关系。他们可能会更加喜欢与同龄人一起玩耍、学习和分享，同时也更加注重自己在社交中的地位和角色。

4、好奇心强：10岁孩子的好奇心非常强，他们对周围的事物充满了好奇和探索的欲望。他们可能会经常问一些为什么、怎么做的问题，也可能会尝试一些新的活动和事物。家长可以鼓励孩子的好奇心，引导他们积极探索和学习。

5、自我控制力提升：10岁孩子的自我控制力逐渐提升，他们开始能够更好地控制自己的行为和情绪。他们可能会更加注重自己的行为规范和道德修养，也更加注重自己的学习和表现。家长可以引导孩子树立正确的价值观和道德观，培养他们的自我控制力和责任感。