孩子上课老爱说话怎么办

孩子学习的知识大多都是在课堂上获得的，课堂的听课效率对提高孩子的学习成绩来说至关重要，然而生活中，很多孩子在课堂上出现小动作多、说话、左顾右盼的现象，严重影响老师的授课进程，自己的听课效率也是极差。

孩子上课老爱说话怎么办

给予孩子更多的关注。孩子上课插嘴的动机，其实和很多孩子经常表现得特别调皮、特别淘气，故意做点什么来让大人制止是一样的，都是希望别人更多地注意到他，显示自己的优越感和存在感。

清晰明确的课堂规则。在课堂开始时，确保明确告知学生课堂规则，包括课堂安静、尊重他人、不打断他人发言等。要求学生遵守这些规则，并给予适当的纪律措施，如口头警告或记录违纪行为。

给予积极反馈。当学生在课堂上保持安静和专注时，及时给予积极的反馈和鼓励。肯定她的努力和改进，让她意识到在安静聆听时的积极影响，并增强她的自信心。

提供额外的责任。对于那些总愿意说话的学生，可以给予一些额外的责任和任务，以提高她们对课堂的责任感和自律能力。例如，让她们负责分享课堂笔记或参与教学活动的组织。

让孩子学会自我反省。只有孩子认识到了自己的错误，才会改正。当孩子犯错之后，家长父母一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课老爱说话的问题。

多跟老师联系和沟通。及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。

孩子课堂总违反纪律是什么原因

生理因素：孩子的身体状况和生理特点可能会影响他们的行为。例如，一些孩子可能天生比较好动，或者身体缺乏某些必要的营养元素，导致行为问题。

心理因素：孩子的心理状态也会影响他们的行为。例如，过度的焦虑、抑郁或压力可能会让孩子表现出不守纪律的行为。此外，孩子的个性、兴趣和意愿等心理因素也会影响他们的行为表现。

环境因素：孩子所处的环境也会对他们的行为产生影响。例如，嘈杂的环境、过多的干扰因素、缺乏组织规划等都可能导致孩子表现出不守纪律的行为。此外，家庭氛围、学校环境以及社交圈子的影响也会对孩子的行为产生影响。

父母放任不管缺少教育：孩子们上学前没有养成良好的习惯。上学后，很难遵守课堂纪律。这与家庭和学校的教育不当有关。有些家长特别爱孩子，孩子们经常玩具乱扔，而他们给的是孩子就是每天这样。家长不知道怎么管教，孩子上学后没有纪律。

上课自制能力差：孩子年龄小，自我控制能力差。它通常表现为自私、反复无常、性情多变、在课堂上说话、耍着玩、甚至走路也很调皮。自我控制是很差的，它需要自控力训练，但过程是漫长的。

学习技能不足：孩子可能没有掌握有效的学习方法和技能，导致他们在学习过程中难以集中注意力。缺乏自律和组织能力也可能导致孩子不守纪律。

缺乏学习兴趣和能力：学习兴趣是一种动力。对于感兴趣的情况下，孩子们纪律严明，注意力集中在课堂上。不感兴趣的话题可能会更加随意和混乱。

如何提高孩子的课堂专注力？专家来支招

保证充足的睡眠：充足的睡眠有助于提高孩子的注意力和集中力，同时也能提升他们的记忆力和学习效率。

制定并遵循日程计划：一个明确的日程计划可以帮助孩子建立良好的时间管理习惯，从而提高他们的学习效率和注意力。

限制电子设备的使用：过多的电子设备使用会分散孩子的注意力，限制其使用时间有助于提高孩子在课堂上的专注度。

教给孩子有用的听课技巧：大部分听课不佳的孩子，并不是一开始就抱着不想听课的“信念”去上课的，只不过“专心听讲”这个概念对他们来说太抽象了。怎么专心？把注意力放在什么地方？听不懂时要怎么办？这些孩子都不知道。

建立明确的听课目标：除了听课技巧，家长还需要在学习内容上教给孩子如何抓住重点。家长可以和孩子做一个替代预习和复习的有趣游戏——“小老师时间”。就是让孩子扮演老师，在放学回家后，拿出10～15分钟的时间，把他在课堂上学到的知识教给爸爸、妈妈。

家校联合，帮助孩子：孩子的课堂情绪会严重影响他听讲时的注意力。所以，如果家长了解到孩子上课不听讲的原因是他不喜欢任课老师或对这门课不感兴趣时，家长最好去和老师沟通一下。