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偏科不利于孩子的全面发展,一般情况,男孩子的思维逻辑更严谨,会偏向理科,而女孩子则比较细腻,则容易出现大部分女孩子篇文科的现象。当然有也特殊情况,比如女孩子喜欢理科,男孩子喜欢文科。
孩子偏科,这是比较严重的事,也是比较麻烦的事。说它严重,目前考试看总分,一偏科,总分就下来一大截,指望用优胜科目来弥补,那是不可能的。说它麻烦,靠补课,靠突飞猛进,并不会起到较好的效果。但是,也不要悲观失望,凡事都有解决的办法。
学生产生偏科的原因,大概有以下几种:
1、学生基础差,历史欠账多,影响新授知识的接收。学生听课一知半解,需要恶补以前学过的知识,只有消灭了障碍,学生才能跟上进度;
2、学生学习能力低,学习方法不对头,不懂得合理分配时间到各科,尤其是弱的科目,应该有意识地多安排复习和预习的时间。一般情况下,学生哪科学习越顺利,他就越爱学习哪科。这就造成了偏科;
3、学生学习习惯不好,自主学习力不够,自控力差,该记忆的内容懒得背诵,需要背诵的课文片段、公式、单词等内容,背不会,这样在考试的时候得分就少很多,恶性循环下去,成绩越差,越不爱学,偏科就更严重了;
4、师生关系不和谐,学生对某科老师的授课方式,处理问题的方式反感,直接反映就是学习不主动,不配合老师做学科工作。甚至抵触老师,不听课,不做作业,久而久之,成绩下降,造成偏科。就算亡羊补牢,效果也不会立现。
如何解决孩子偏科的问题呢?
(1)树立学习的信心。相信自己有能力学好各个科目,遇到困难,能想办法克服。
(2)及时弥补差距。在学习中有差距是正常的,出现差距后要及时找原因,及时想办法去弥补,避免差距拉大。必要时,要寻求老师、同学及父母的帮助。
(3)消除对个别老师的不良看法。善于与老师沟通,从内心接纳老师,消除对立情绪,不因此影响对该科目的学习。
(4)调整学习方法。要遵循该科目的特点,找到适合自己的学习方法,争取更好的学习效果。
(5)夯实基础,循序渐进。对于差科,要抓住基础知识的学习,由简到难,循序渐进。
(6)父母多鼓励孩子,必要时给孩子提供力所能及的帮助。
(7)注重发展各种智能。