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在应试教育的大环境下，学习成绩成为很多家长衡量孩子是否优秀的唯一标准。但能够持续拥有好成绩的孩子，却是极为少数的，更多的孩子都只是成绩平平。很多家长为了不让孩子输在起跑线上，会给他很大的压力，这样可能会导致孩子成绩不好。
成绩不好的原因有哪些
1、缺乏学习主动性
学生在学习过程中的主动性不强。现在的孩子缺乏学习上的主动性。甚至有的学生都不把教材上的知识看作是完全正确的东西，再加上他们现在获取知识的途径增多，因而更加不在乎教材上的知识。
2、运算能力差
这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中基本上也会受影响，同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了。有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。
3、纯靠死记硬背
很多时候孩子死记硬背多半是因为懒，懒得思考、懒得分析、懒得总结。他们自以为省略了大把的时间去解剖知识点，却不想浪费了更多的时间在记忆上，所以导致孩子成绩不好。
4、注意力不集中
做题时注意力不集中是一种不良习惯，不是说要求孩子下次仔细一点，他就真的能做到，这在于平时良好习惯的养成。比如平时做作业的时候，孩子很难踏下心来，一会儿摆弄橡皮，一会儿把玩铅笔。所以改变孩子注意力不集中的习惯，应该从平时做作业入手，当孩子把认真当成一种习惯，考试的时候自然也会集中注意力了。
5、习惯不检查
很多孩子得到一个结果后，就会把笔扔在一边，即便是答案很离谱，也懒得再去检查，或者检查过程就是逐字逐句的去观看自己写好的解题方案。数学思维课上，老师会引导孩子回顾审查自己的思路，并换一种角度，去思考解答题目，以验证自己的结论是否正确，至于计算之类的，属于旁枝末节。
孩子成绩不好的解决办法
1、培养学习习惯
良好的学习习惯是取得好成绩的关键，在生活中，要引导孩子养成定时预习、复习、做习题、检查、纠正、编制错题集等良好的学习习惯，习惯一旦养成，将对以后的学习道路产生长远影响。
2、以促代管
一味教条式管训会让孩子对学习产生逆反心理，助长越学越不想学、越学越怕学的不良情绪。家长要学会多用督促代替管训，让孩子觉得学习是一件自己拿主意的事情，不是被家长和学校逼着，这样，孩子学习起来也会比较有积极性。
3、上课专心听讲
即然孩子成绩差，上课就要专心听讲了，不要开小差。放学回家后，把老师讲过的知识再认真复习一下。温故而知新，在复习的过程中，让孩子有新领悟，比上课时学的知识又有更深一层认识。
4、多请教老师和同学
孩子成绩不好，要教会孩子在学习过程中不懂的就要问老师，问同学，不耻下问。不要不懂装懂，虚心才会使人进步。要告诉孩子没有什么不好意思的，只要别人知道的，都会很乐意的告诉你。
孩子上课不听课怎么办
第一、训练孩子的自我控制能力
孩子的自控能力是比较差的，很容易思想被干扰，孩子在学习很容易就会被其他新鲜的有趣的事物所吸引，孩子在认真学习中和玩相比，好玩显然比学习有趣。孩子就缺乏了自我控制能力，训练提高孩子的自我控制能力孩子上课就不会被外界干扰。
第二、提高孩子的学习兴趣
孩子不喜欢学习家长就要通过其他的方法来帮助孩子，比如帮助孩子让孩子完成后表扬他，孩子会心理中觉得很有自信很简单，培养孩子有成功的感觉。让孩子对学习更加的有征服感还能得到别人的赞美夸奖，孩子就会越来越喜欢学习。
第三、让孩子从生活中感受学习的重要
孩子都希望自己的独立完成生活中的琐事，在生活中多让孩子独立去完成，他解决不了的时候家长就引导他学习能解决这样的问题。家长就帮助孩子运用孩子学到的知识来解决问题，多引导孩子，让孩子认识到学习的重要性。
第四、注重培养孩子的纪律性
无论孩子走到哪里，他都要遵守相应的纪律。我们要引导孩子明白，作为社会中的一员，每个人都要遵守社会的纪律；在家里，就要遵守家里的纪律；在学校，就要遵守学校的纪律；在公共场合，就要遵守公共场合的纪律。
然后让孩子从小学会约束自己的行为，服从一定的规则要求，为将来遵守纪律打下良好的基础。对于年龄小的孩子，他可能还不理解什么是“纪律”，那我们就可以根据他的年龄特点，适当地给他订立规矩，从而让他知道什么事情可以做，什么事情不可以做。
