孩子上学不专心听讲怎么办

上学专心听讲对于学习成绩的提高非常有帮助，只要老师和家长跟孩子说明专心听讲的重要性，并传授孩子专心听讲的方法，就能帮助孩子认真听课。

那么孩子上学不专心听讲怎么办？具体方法如下：

一、分析不专心听讲的原因

因为每个孩子的情况各不相同，有的孩子可能是因为听不懂老师的讲课内容，慢慢就走神了；有的孩子可能是觉得老师所讲的内容自己都已经学会了，不愿意再重复听一遍；有的孩子可能是情不自禁地开小差，总是会在课上想一些跟上课无关的事情；有的孩子可能喜欢与其他同学讲话，而忽略了老师所讲的一些内容；有的孩子则可能是忙于记笔记，而错过了听老师讲解知识点。

老师和家长必须跟孩子沟通，了解孩子不认真听课的原因，进而采取不同的应对措施。

二、强调专心听讲的重要性

孩子没有意识到专心听讲的重要性，觉得老师上课所讲内容自己看书也能掌握，只要不被老师和家长发现自己不专心听讲，就没有关系，所以，老师和家长必须跟孩子说明专心听讲的好处，以及不专心听讲带来的严重后果。老师和家长要让孩子明白老师上课所讲内容是对教科书上知识点的整理和总结，而且老师还会详细讲解相关的例题。

只有认真听课才能既快又好地理解并掌握这些知识点以及运用知识点解题的方法，自学却难以达到这样的学习效果，而且还要占用课后的学习时间，学习效率非常低。此外，不专心听讲还会影响到写作业的效率，作业写得慢就没有时间预习新课内容，又会影响到第二天的听课效率，长此以往，必定会导致学习成绩一塌糊涂。

三、训练孩子认真回答问题的态度

良好的听课技巧还需要良好的态度作为支撑，如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，那么建议家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。

“举手回答问题”实际上也是一种良好的沟通方式，有的时候和孩子讲话很容易出现“抢话”的情况，而这种情况不论是孩子还是家长都心有不满，而“举手回答问题” 恰恰可以缓解这种矛盾，也可以让亲子之间的沟通更规律、更有效率！

四、减少干扰，尽量排除做作业过程中，可能受到的干扰信息

孩子的注意力很容易受到外界的影响，所以，家长需要尽量给孩子提供更好的学习环境。比如：把书桌上的无关用品全部清掉，只保留跟当天作业有关的东西。避免写了三分钟就出现“我橡皮呢……我转笔刀呢”这样的情况。比如：外界的声音（来自厨房、电视、电话）、杂事（这个橡皮给你买新的了啊，别再丢了）、弟弟妹妹在旁边玩。还比如：孩子正在做作业，妈妈在旁边看着，过一会儿忍不住伸手：“这个字是这么写吗？你这个字怎么写得这么难看啊？这道题你再算一下，真是这样吗？这个是单数还是复数啊？”