已有1条回答
相信很多家长在教育孩子的过程中,都会发现孩子一二年级的时候成绩几乎可以拿满分,但是当孩子上了三年级,孩子的成绩就开始下降了,那么为什么孩子上三年级成绩就差了呢?
为什么孩子上三年级成绩就差了
孩子上三年级成绩就差了,是因为三年级学习内容变难。到了三年级,各科考察的更多是综合的能力,而且难度也会提升很多。三、四年级是一个从具象能力(感性)发展出抽象逻辑能力的年龄段(代数和几何都开始上了,强调变式,强调观察思考、举一反三等),一、二年级的知识体系比较简单,通过记忆、背诵就可以拿到高分、满分。
到了三年级后,更多地需要孩子进行思考、理解式学习,这时有很多孩子就衔接不上,成绩出现落差很正常,能力发展不好自然跟不上。
个人习惯的养成。那些上了三年级之后,成绩开始大幅度进步的孩子,多半是因为从小就养成了一些比较好的学习习惯,如爱读书、喜欢独立思考、做事有自己的计划而不是全靠家长督促。这样的孩子上了三年级之后,往往会更容易适应学科知识的变化。
那些孩子上三年级成绩就差了,多半是习惯了依赖家长,家长说什么孩子就去做,他们没有自己的计划,也没有养成一些好的学习习惯。在面对学科知识有大的改变时,往往会适应的更慢,甚至适应不了,于是成绩就会大幅度下降。
孩子成绩如同过山车般变化,尤其是那些成绩下降的孩子,对家长来说必是操碎了心。不想让孩子成绩下降,做到这两点很有必要。
孩子上三年级成绩就差了,是因为孩子学习心态发生改变。进入三年级后,老师会对孩子提出更加严格的要求,孩子也要把更多的时间放在学习上,孩子自然会抵触。
尤其是成绩下降后,孩子在学习中得不到成就感,只有挫败感,更会加深对学习的抵触心理。
所以,不要觉得一二年级的时候孩子成绩好,就可以撒手不管了,没有打好基础,成绩再好也只是暂时的虚假繁荣。
孩子上三年级成绩就差了,是因为学习兴趣低。培养孩子学习的兴趣要比传授知识重要得多,因为前者会让孩子养成自发学习的习惯,后者只能让孩子被动接受。一旦遇到困难,没有学习兴趣的孩子很容易感到厌烦,自动放弃。
三岁孩子不会表达和沟通怎么办?这个普遍上来说两种情况,一个是天生性格因素,一个是后天影响。说老实话,虽然都说性格对成功没有绝对的影响,不能说内向就一定不好,但是过分内向对孩子发展成长确实会有一点阻碍。
三岁孩子不会表达和沟通怎么办
1、平时爸爸妈妈多和孩子沟通。这里的“沟通”指在肢体接触的基础上进行简单的语言交流,刚开始慢慢来,不着急,对孩子有信心。
2、多观察宝宝周围的小朋友性格。如果周围常玩的小朋友是那种强势性格,建议不要多接触,以免打击宝宝的自信心。
3、多陪伴孩子阅读、学习,看儿童节目。孩子接触的内容多了,自然也就有表达的内容了。
4、和孩子一起学习,学习完后进行口头上的内容回顾。有爱的环境对塑造孩子信心有根本性的作用。
5、尝试看见孩子。渴望被看见,是人类极为本质的需求,而只有高质量的深度关系,才能满足这一需求。父母子女关系天然的具有紧密性,虽然很多父母后天通过自己的努力将孩子推得越来越远,但若能放下强烈的自我意识,让孩子相信自己是被理解的,和孩子产生情感联结并不困难。
6、传递积极的情绪。很多孩子每次说到不开心的事情时,父母的情绪比自己还激烈,自己情绪都过去了父母还沉浸其中。如果对方只是倾听,并对我们表达了理解,那这就够了。如果父母一遇到问题每次都是情绪失控,孩子又怎么敢随意的父母沟通,他可不是一个沉默就概括所有嘛。
三岁孩子不和小朋友玩怎么办?孩子在3岁时,是性格形成的时期,家长应该带动孩子的积极性,多与小朋友接触,进行亲子活动。多参加户外活动等。意见建议:给孩子加强营养,密切观察孩子的性格发育问题,如有性格孤僻等,需要家长多与孩子进行感情交流等。
三岁孩子不和小朋友玩怎么办
1、增加孩子的安全感。有些家长对孩子过分疼爱,总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。这种情绪感染到孩子,使他们总是怀疑别人,因此不敢和别人交往。这类家长应调整自己平时的言行,培养孩子乐观的性格。
另外,出去串门时,尽可能把孩子带上。可以使孩子有机会接触各种各样的人,有机会学习一些社交的礼仪和规矩,体会到交往的乐趣。
2、平时对孩子要多表扬和鼓励。不要指责孩子太老实、没出息 ,不要当着外人面说孩子不大方、见不得人等。
3、注意孩子语言能力的培养。提高儿童运用语言的能力, 从小就要培养孩子会说爱说,为他们与人交往打下必要的基础。从小就要培养孩子会说爱说,为他们与人交往打下必要的基础。
还有就是平时对孩子要多表扬和鼓励。不要指责孩子太老实、没出息 ,不要当着外人面说孩子不大方、见不得人等。 最后是增加孩子的安全感。有些家长对孩子过分疼爱,总怕孩子和别人在一起吃亏受委屈。
这种情绪感染到孩子,使他们总是怀疑别人,因此不敢和别人交往。这类家长应调整自己平时的言行,培养孩子乐观的性格
3、父母要多带孩子到外面玩,给孩子制造交友的机会。孩子如果天天呆在家里,接触的都是自己的家人,大家都宠着他让着他,他又怎么会懂得与其它人交往呢?要知道,孩子的交往能力是需要培养的。
所以父母要抽空多带孩子到外面玩,让孩子有机会多认识一些同龄的小朋友,并和小朋友们一起玩,这样孩子才会在实践中学会怎样与人相处。
4、父母要设法引导孩子和别人交往。如果孩子比较胆小、内向,带他到外面玩,他也不敢加入其它小朋友的阵营中,和他们一起玩时,父母千万不要强迫孩子,也不要责怪孩子。
家长要尽力为孩子创造一些交往的机会,还要鼓励孩子多参加集体活动,让孩子学会用集体交往的规则调节自己的言行,学会尊重他人、信任他人、谅解他人、乐于助人。 改正不良品质。
要帮助孩子改正那些不利于团结的个性品质,如骄傲、吝啬、自私等,培养孩子无私、诚实、向上、勇敢的品格,因为只有这样的孩子,在小伙伴中才是最有吸引力的。
6岁女孩不听话怎么教育?6岁已经到了儿童叛逆期,这个时期的孩子开始自我意识萌芽,和父母开始对抗、不听话。
6岁女孩不听话怎么教育
第一、用正确的方式与孩子交流。
6岁的小孩子正是活泼好动和顽皮的年龄段,如果有经常不听话行为时,需要用正确的方式和孩子交流。
比如:此阶段孩子好奇心较大,在尝试或做出这些动作行为时,不要一味的采用强制办法进行制止,而是要告诉孩子不能这样做,这会有什么不好,应该怎样才更好,这种方式相对更容易让孩子接受,而且也属于较为有效的沟通方式。
第二、采取一定的方式转移孩子注意力。
对于特别不听话的孩子,当对某些物品或者玩具非常想得到,并且有无理要求时,也不要采取粗暴的制止,而是换一种方式。比如想要洋娃娃玩偶时可以通过换成别的玩具,以此来转移孩子注意力,或者去其他游乐场以带离孩子离开目标物品。
第三、应给予一定的惩罚和奖励。
对待特别不听话的孩子也需要给予一定的惩罚,但是这种方式一定要把握方分寸,可以采用惩罚加奖励方式,让孩子逐渐的养成听话习惯。另外,教育不听话孩子,家长不要过于急躁和急于求成,毕竟孩子此间年龄段天性活泼,所以家长也要理解并注意教育的方式方法。
第四、要学会尊重孩子,对孩子说话不要使用命令的口吻。
这样对叛逆期的孩子,是很难接受的,要尽量和她商量,问她这样做可以吗,而不是你去给我干什么。当然,基本的规矩也是要有的。
第五、可以适当的让女孩多些人际交往的经验。
多和小朋友沟通交流,在人际互动和交流当中多些经验和技巧。同时也让女孩学会表达,尤其是碰到了压力大的事情,心情不好或者需要寻求父母关注和帮助时,多用言语来表达,而不是用发脾气的方式来表现问题。
4岁孩子不爱说话不爱交流其实是一种不自信的表现,可能是家庭问题导致的。
4岁孩子不爱说话不爱交流怎么办
1、家长多了解孩子的心理变化。
孩子不爱说话,不爱交流或害怕与别人接触,眼神恍惚等现象,家长可以选择在家里或者安静的地方坐下来与孩子进行沟通交流,了解其内心的变化。
4岁的孩子可能暂时不一定说很多话,但家长也要有耐心慢慢去引导孩子打开自己的内心,只要敢说出来,就是迈出了第一步。
2、营造良好的家庭氛围。
孩子不爱说话不爱交流,可能是因为家庭环境不和谐,比如父母爱吵架、家庭不和睦矛盾多,爱使用暴力解决问题,这些都会给孩子看在眼里,久而久之,没有在爱的环境下成长,内心缺乏安全感,从而拒绝交流。
3、多带出去接触陌生人。
孩子的辨别能力也是在不断接触不同的事物中提高的。家长可以在空闲的时候多带孩子出去走走,接触不同的陌生人,并教会他进行简单的问候,培养他的辨别能力。
千万不要单独留下孩子在一个陌生的环境里,这样如果发生不好的事也会造成他内心的阴影,而不愿意与他人交流。
4、与幼儿园老师多接触。
4岁的孩子如果已经上幼儿园了,家长可以多跟负责的老师多了解下孩子的情况,是否有出现异常行为,表现如何等。
如果孩子持续一段时间不爱与他人交流玩耍,家长要引起重视,及时找到措施去解决,比如与老师协商配合打开孩子的内心。
5、家长多学习点育儿知识。
没有谁是天生会做父母的,孩子的成长也是家长的成长。家长有教养有担当相信培养的孩子也是会有责任心,家长多学习点育儿知识,了解每个阶段孩子的心理和生理变化,多与孩子交流,试着做朋友,而不是一种压迫命令式的相处。孩子愿意跟你亲近说话了,相信他以后也会愿意多与他人交流。
6岁男孩很多都是在叛逆期内的,所以这个时候男孩出现暴躁易怒的表现并不足为怪,但是我们作为孩子的家长是需要对孩子这样的行为习惯进行引导的,在引导孩子这一问题之前,我想家长想了解6岁男孩脾气暴躁易怒怎么回事,这样我们有针对性的解决问题会更高效。
6岁男孩脾气暴躁易怒怎么回事
1、父母教养方式欠妥当
过分溺爱也可能导致孩子爱发脾气。当孩子偶然发脾气时,父母可能因为孩子还小,发脾气的小摸样很可爱而表现出某种欣赏的态度,那么孩子发脾气的行为不仅得不到遏制,反而会因此滋长,形成恶性循环。
无条件的满足孩子所有的要求,会使孩子形成“唯我独尊”的心态。一旦某次要求没有得到满足,他便会大哭大闹,父母往往在疼爱孩子的心情中败下阵来,从而更加助长了孩子发脾气的行为习惯。
2、父母对待孩子过于粗暴
生活中很多父母教育孩子的时候都比较急躁,经常会粗暴的对待孩子。父母暴躁的脾气很容易影响孩子,最终让孩子变得暴躁易怒。
有些家长教育方式过于严苛,孩子稍有过错或没有按要求去做或做的不好,父母就严加训斥甚至把孩子狠狠地揍一顿。父母的举动,为孩子提供了一个效仿的榜样,一旦环境适当,孩子也会表现出同样的暴躁和攻击性行为。
3、孩子遇到挫折
在孩子的成长过程中,免不了一些磕磕碰碰,遇到一些挫折,而因为孩子还小,在面多这些挫折时,只好发脾气,闹情绪。因为据研究显示,越是没有经历过挫折的孩子,在长大后,对生活的适应,应变能力越低,这对他的成长反而有害。
6岁男孩脾气暴躁易怒怎么教育
1、给孩子立规矩
我们说保持亲情连接,并不是一味的包容和呵护,要懂得为孩子立规矩。比如说什么情况下才可以买玩具,比如说完成作业才可以玩,比如说早上几点起床。
父母可以选择孩子情绪好的时候,与孩子一同制定规矩,这会让孩子感受到尊重,更有约束感的去执行规则。如果孩子真的触犯规则,那就温柔而坚决的拒绝。如果6岁男孩出现脾气暴躁易怒的情况,那就直接告诉他你很伤心,很难过。
2、不要每件事都让着孩子了
比如“可以和孩子来场赛跑,或者踢球,又或者是一场下棋,但是需要让孩子输掉,最好输的很惨,”使得孩子从此时开始明白,自己需要面对现实,父母也不是事事让着自己,失败一两次,父母一定要帮助孩子复盘,让孩子明白失败在哪,这样6岁男孩脾气暴躁易怒的情况就不会那么轻易出现。
如果自己家的孩子比较调皮的话,可能会经常收到老师的反馈说:“你家孩子今天在学校打架了。”小孩子在上幼儿园孩子在这个年龄段都比较贪玩,难免会和其他小朋友发生不愉快,甚至磕磕绊绊都是常有的现象。那么家长面对幼儿园小朋友打架怎么教育孩子才好呢?
幼儿园小朋友打架怎么教育孩子
1、多给孩子正面关注
孩子在刚上幼儿园的时候,在家里时,周围至少一两个大人围着他转,这时候孩子是被关注的重要对象;上了幼儿园后,可能两个老师要照顾几十个孩子,自己家的孩子自然得不到太多的关注。
那么在这种状况下孩子可能就会采取一些过激的行为,来引起老师或其他小朋友的关注,从而满足孩子被关注的需求。所以,家长就要多给孩子一些正面的关注,比如接孩子放学,家长可以对孩子说:“你上幼儿园的时候,我很想你。”
2、家长要正确引导
有些家长给孩子传输的观念都没有真确,比如教孩子不能受别人欺负,不能吃亏之类的。孩子在这样的言行诱导下,在如果和其他小朋友发生冲突,就会动手打架来让自己不吃亏,有时候对于孩子来说,打架也是博取家长爱的一种手段,所以,家长要正确的引导孩子的思想观念。
3、父母做好榜样
家长在日常生活中要避免当着孩子的面争吵,因为父母是孩子最好的老师。孩子在幼儿时期会有模仿行为,爸爸妈妈做什么,孩子就学着做什么,这是孩子幼年时期的一个阶段。
家长要在孩子面前维持一个温文尔雅,有事情讲道理的形象,那么孩子以后遇到问题自然会选择温和而不是极端的方式,也就不会出现和幼儿园小朋友打架的现象。
4、多关注孩子的情绪
很多家长在教育孩子的时候,都忽略了关注孩子的情绪,不与孩子交流,只是一味的用家长的架势来应对孩子的问题。但是,孩子的情绪一直受到家长的压制,无法得到家长的理解,那么长久下来对孩子的身心健康发育有不良影响。多以,家长一定不要忽略关注孩子的情绪。
5、不要打骂孩子
很多家长还是会有以暴制暴的观点,在家长情绪都很不稳定的情况下,打骂孩子只能适得其反,并且激化和孩子之间的冲突,是最不可取的教育方式,家长要切记不能打骂孩子。
孩子在幼儿园小朋友都不和他玩,虽然这在我们大人看来这没有什么,不就是自己玩嘛,但是对孩子来说会很孤单,因为别人都有小伙伴就自己没有,当然会不开心,对此家长要帮助孩子学会交朋友。
孩子在幼儿园小朋友都不和他玩怎么办
3岁孩子刚上幼儿园,记忆力没有那么快,需要很长一段时间才能记住班级里的同学。现在大多数幼儿园都有班级群,家长平时多看下群里小朋友的名字,每天在宝宝面前多念念,帮孩子记住他们的名字。也可以每天放学在门口等侯接孩子时,多和孩子同班的家长聊聊,待家长之间都熟悉后,互相介绍一下小朋友,让他们成为朋友。
每天放学的时候,妈妈也可以多在幼儿园(或者幼儿园门外)呆一会儿,让宝宝和其他宝宝玩一玩。如果宝宝有抵触心理,妈妈就转移他的注意力,让她放轻松,比如问他:“都哪个小朋友是你们班的?那个淘气的小男孩叫什么名字?你看他们在玩游戏,你也去玩吧!”有了妈妈的带领,宝宝会放松并且不再害怕。
如果孩子在幼儿园小朋友都不和他玩,家长可以每天放学后领着宝宝走到其他小朋友的面前,和宝宝一起询问小朋友的姓名和年龄、班级,并让宝宝把自己介绍给小朋友,让他们彼此熟悉一下,拉起小手让他们成为朋友。这样宝宝今后就学会如何交朋友了,让她们体验交到朋友的快乐。
小朋友之间都是需要互相交流的,不和别的小朋友交流,别的小朋友也不会主动和你交流,这样时间长了,小朋友就不会和你玩了,就会觉得孤立了自己。孩子在幼儿园小朋友都不和他玩,家长要让宝宝试着主动去接触和发现;和小朋友做做游戏啊,或者交换交换小玩具什么的都是促进交流的方式。
给孩子创造一个和谐、轻松的环境。让孩子多接触外界事物,多认识世界,多于小朋友交往,鼓励孩子去探索与尝试,从实践中培养孩子的勇敢的性格。宝宝内心受挫时,家长要站在宝宝的角度上为宝宝着想,问问宝宝是怎样看这件事情的,鼓励宝宝和小朋友交往的主动性和积极性,抚摸宝宝的头,给宝宝温暖。
可以多鼓励孩子主动去问候小朋友,找话题靠近,或者一起玩玩具。相信其他小朋友不会无缘去拒绝吧。可以给孩子买些热门玩具,放学后和小朋友一起玩,这样容易熟络起来。周末可以主动约小朋友一起玩啊。校园外的友谊也可以帮助孩子。
有的孩子性格比较倔强,家长面对这类孩子不要硬碰硬,要多关心孩子的生活。在平常的交流中多了解孩子,让孩子体会到父母的关心,这样孩子就会愿意跟父母说自己的心里话,也就不会跟自己的父母顶嘴,不服从父母的管教了。
三岁小孩性格太倔强怎么办
1、多一些耐心
家长就应该有着绝对的耐心,不能总是通过批评教育的方式来面对孩子,即使对于一个三岁的孩子来说,他们也是能够了解父母的想法的,他们什么都懂。毕竟他们在这个时候,就已经拥有了属于自己的记忆力了,他们也可以了解到父母的态度,所有家长要学会耐心的跟孩子说话。
2、多跟孩子讲道理
跟孩子讲道理,不能粗暴批评、责骂,当孩子有不合理的要求与做法时,家长首先要做的是给孩子讲清楚道理,把不合理之处告诉孩子,让孩子认识到自己的行为不对,以及哪里不对为什么不对。对于不爱听大道理的孩子,家长可以讲一些相关故事让其明白道理,和气的跟孩子解释,千万不要以威胁的形式来教育孩子。
3、换位思考
站在孩子的角度考虑问题,当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候。家长更加要给予理解和关注,站在孩子的角度思考问题,就是一个很不错的切入点,更加能够理解孩子行为表达,进而找到适合的方法引导自己的孩子。
4、避免情绪失控
三岁小孩性格太倔强不听话的时候,家长们的情绪是需要改一改的,孩子不听话家长们就会发火,和孩子斗气,其实这是错误的方法。孩子不听话倔强是有理由的,如果是心理发展的自我意识的增强,可能会让孩子出现自以为是的判断,遇到这样的情况家长们要平息自己的情绪,学会冷静的处理孩子的行为。
三岁小孩性格太倔强的原因
好奇心的影响。三岁的孩子好奇心也是比较强的,他们面对任何事情都想要触碰一下,这是因为他们想要探索这一切。如果我们觉得孩子这个时候是在胡闹,然后去训斥他们或者是打骂他们的话,那么他们就很容易变得不听话,跟家长顶嘴,所以家长要理性的看待他们的行为。
家长过于严格。有的家长在性格方面比较强势,所以对自己的孩子也会比较严格,家长希望自己的孩子足够优秀足够棒,就会让自己的孩子付出很多的努力,当孩子如果想要在学习的时候好好玩的时候,家长总是会否决掉孩子的想法,并且严格的对孩子说“不”,会激起孩子的逆反心理的,会变得更加倔强。
三岁小孩怎么教育
培养孩子的同情心、爱心。有爱心的孩子,成长的过程中更能理解大人的感受,理解父母给予的爱。不妨经常带孩子一起捐资赠物,给边远地区的孩子,或者带他们到孤儿院跟别的小朋友一起玩,或者带他们到福利院跟老人家一起聊聊天,或者让孩子多跟小动物相处等,让孩子产生同情心理。
适当的惩罚孩子。在对3岁左右孩子进行教育时,如果孩子非常不听话,可以适当的进行惩罚,虽然这个阶段的孩子已经能够承受3分钟的惩罚了,但是为了避免事态的严重发展,还是让孩子少受点挫败的折磨为好,尽早结束惩罚,想办法让孩子的注意力转移到其他事情上。
多鼓励孩子学习。在教育孩子时,应多进行鼓励,孩子会不断的增强信心的。鼓励应该多种多样,比如一个翘大拇指的手势,一个糖果,一个苹果等等,通过鼓励,孩子会喜欢你的教育方式,能更加配合的去做,也会更加愿意跟父母亲近。